【龙泉幼教•教师培训】中国学前教育研究会学术年会——龙泉街道中心幼儿园教师赴济南学习第二天培训纪实

论坛一 观摩园所

济南市天桥区行知幼儿园作为2024年中国学前教育研究会学术年会开放园所，接待了来自全国各地的近百名幼教同仁。观摩过程中，参观人员不停地拍照、驻足、记录……孩子在清新、自然的环境中释放自己的天性，回归童真的自我，幼教同仁们近距离感受到行知幼儿园丰富的教育内涵，孩子们的自信大方、环境的灵动美好、管理的精细务实，受到观摩者的高度赞扬。随后，行知幼儿园园长靖素珍从幼儿全面发展的角度阐述了幼儿园课程生活化与生活课程化的实施路径，践行了陶行知生活教育理念，赢得专家和同仁们的热烈掌声。

论坛二 观摩园所

10月21日上午，来自全国各地的50余名幼教同仁，相聚济南市市中区润泽第一幼儿园，来到中国学前教育年会分论坛二的现场。济南市市中区润泽第一幼儿园园长李静首先做《完整儿童理念下幼儿园生活化健康教育的实践探索》的经验分享，从生活化健康教育的理念引领到教育路径的创新详细分享了润泽一幼充分与生活链接的健康教育的实践探索，为各园进行幼儿生活化健康促进拓宽了新的思路和实践路径。

随后与会人员观摩润泽一幼户外体能练习及园所环境，对户外体育游戏、室内环境创设、区域游戏材料投放、幼儿游戏情况等方面进行交流。浙江师范大学杭州幼儿师范学院学前教育系张莹副教授就教师的案例分享、儿童会议进行现场点评，为幼儿园探索生活化健康新内涵指明了方向，激发了与会人员对儿童生活化健康教育深层次探索的热情。

论坛八 观摩园所

2024年中国学前教育研究会学术年会的专家代表南京师范大学刘晶波教授、四川师范大学彭俊英教授、山东女子学院张献华教授及参会代表走进历下区禾润幼教集团(华庭园)，参观园所环境、观摩幼儿自主游戏并听取徐晓园长作了题为《禾润有约 “泉”家共成长》的园家社协同共育工作经验报告。从“理念共识·相约赋能”、“协同机制·共育路径”、“资源共享·全家成长”三个方面分享了幼儿园在推动园家社协同育人中的经验做法及共育成果。与会专家分别从不同角度进行点评，并给与高度认可。

论坛九 观摩园所

济南市历下区林景幼儿园(嘉玺园)作为2024年中国学前教育研究会学术年会开放园所之一，接待了来自全国各地的近百名专家及幼教同仁参访指导，林景师幼以蓬勃热忱的姿态向幼教同仁们呈现了异彩纷呈的户外活动、系统专业的课程生态让“尚自然、展个性”的课程理念清晰具象化。智慧班级及“米乐嘉园心理游戏体验中心”让幼教同仁们赞叹不已，频繁深入问询交流。参观后，集团总园长张悦进行了《数智赋能，让“成长”看的见》主题报告，展示了学前教育高质量发展的林景特色和温度。温剑青园长和何孔潮教授进行了专业点评，对智慧幼儿园办园特色及幼儿发展样态充分肯定。

行远自迩守初心，笃行不怠共成长。这是一次共成长的初见，也是一场跨州市的教育对话。此次活动为全国幼教同行搭建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台。通过专业的力量传递有温度的教育，为学前教育优质普惠发展做出应有的贡献。