“研学新教材 落实新课标 构建新课堂”
阳谷县小学英语研究团队研讨活动
为进一步加强教师对三年级新教材内容的精准把握，新课标核心素养的落实，高效新课堂的构建。2024年10月21日小学英语研究团队在明德小学举行“研学新教材 落实新课标 构建新课堂”的专题研讨活动。县教体局英语教研主任宋红霞和研究团队成员参加了本次研讨活动。
本次活动分三个环节：首先是阳谷县第二实验小学李会敏、大布乡小学柴红晓两位教师分别对三年级新教材第一单元进行说课，其次是由定水镇小学李旭敏、阳谷县实验小学张淑敏两位教师做了讲座。研究团队成员就两节说课和讲座进行研讨；最后县教体局英语教研主任宋红霞总结。
教师说课促成长
第一节是由阳谷县第二实验小学李会敏老师对三年级第一单元Let's be friends.中的Speed up板块进行了说课。李老师主要围绕语篇研读、教学目标、核心词汇及句型、教学过程等方面介绍了她的设计思路。李老师分析教材精准到位，创设层层递进的问题链，引导孩子们深入思考，注重了孩子们思维品质的培养。
第二节说课是大布乡小学柴红晓老师的同课异构。柴老师从课标解读、教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、教学反思等几个方面展示了她不同风格的精彩设计。她深入挖掘教材，构建故事图，归纳事情的开端、发展、高潮、结局，探究故事背后的暗线。故事山的板书设计为课堂教学带来更多的趣味性和互动性，激发了学生的创造力和想象力，培养学生逻辑思维能力。
理念引航明方向
其次是由定水镇小学李旭敏、阳谷县实验小学张淑敏两位老师带来的主题为“研学新教材 落实新课标 构建新课堂”的讲座。两位老师的讲座及时传递了最新的教育理念和教学思想，帮助教师了解教育改革的趋势和方向。讲座以三年级新教材为例，深入解读了培养学生的核心素养、创新思维和实践能力这些理念。讲座中分享了优秀的教学案例和经验，引导教师构建新课堂，注重教学评一体化。
教研睿见导前行
最后，宋主任对本次研讨活动进行了总结。她说，在小学英语教学中，落实核心素养至关重要。经过我们针对三年级新教材的研讨与实践，我们对如何将小学英语新课标中提到的培养学生的核心素养切实落实在课堂教学中有了更深刻的认识。她向研究团队成员提出了几点建议：认真研读新课标，更新教育理念，积极创新教学方法。深挖教材，对教材资源进行整合和拓展，创造性地使用教材，明确英语学科的育人价值，培养学生的英语核心素养为教学的首要任务。
今日的研讨活动犹如一盏明灯，照亮了我们在新教材、新课标、新课堂之路上前行的方向。我们探索的步伐永不停歇，让我们带着满满的收获与感悟，回归课堂。用实际行动去研学新教材、落实新课标、构建新课堂。