《如何培养孩子为学习负责任的习惯》

——开鲁县实验小学二年六班

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创建于10-21
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             播下一个行动,收获一种习惯;

             播下一种习惯,收获一种性格;

             播下一种性格,收获一种命运。

            让孩子养成对自己负责的好习惯。

     

课程介绍

‍生活中总要面对各种各样的机遇和挑战,学会承担责任,才更有能力独立思考、做出决策,更好地适应未来的社会。对学习负责不仅仅是关于成绩,对学习负责能够让孩子学会自主安排学习时间、制定学习计划,从而培养他们的自主能力,这种能力将对他们的未来发展产生积极影响。本节课,我们就跟随王春霞老师学习《如何培养孩子为学习负责任的习惯》,希望通过本次课程的学习,您能收获实用的方法和理念,帮助孩子在学习和生活中逐渐学会为自己负责,让您的育儿之路更加轻松和有效。

自律,就是一个人在没有人现场监督的情况下,依然能够严格要求自己,主动、自觉地约束自己的行为,从而创造一种井然有序的方式,为自己的学习、生活争取更大的自由。

‍斯科特•派克士在《少有人走的路》一书中写道:“自律是解决人生问题最主要的工具,也是消除人生痛苦最重要的方法。”自律让我们在面对种种选择时拥有更多的自由,在面对问题时拥有坚定不移的勇气。然而,虽然大多数父母都希望自己的孩子能够拥有自律的品格,但在实践中,父母的一些行为却适得其反—家长的过于负责导致了孩子的不自律。

作为父母,我们不但有责任把孩子培养成人,还要让孩子认识到自己的权利、义务和责任,培养孩子勇于担当、勇于负责的品质。除了思考“我要为孩子做些什么”,父母更应该思考“孩子可以自己做些什么”。孩子要拥有自己的想法,成长为独立个体,这是他人生中的重要课题。所以,家长可以让孩子自己制作一张“责任清单”。责任清单里的事情,由孩子自主完成。

当父母总是一股脑地代替孩子完成他有能力做好的事情时,孩子就会丧失自我管理的能力。而当父母放手让孩子大胆去做时,孩子就会在这个过程中逐渐学会担责和管理自己,并且体会到自己是有能力的。这种成就感会让孩子慢慢地从他律走向自律。


1.自然后果:让孩子学会为自己的决定承担自然后果,但家长不能因这个“后果”而对孩子进行嘲讽、指责或威胁。

2.自我责任:不要把孩子的责任变成家长的责任。

在让孩子拥有自主权和自我责任感这件事上,父母应该做出榜样。

3.能力支持:当孩子遇到困难时,不要说“我不管”,家长应该给予陪伴和适当的引导,但请注意不要成为主导。

4.尊重:尊重孩子,尊重自己,尊重他人和实际情况的需要。

5.内在动力:没有内驱力,所有规矩都是强迫。从孩子的内在动力出发,引导孩子独立自主。

请告诉你的孩子,他不只是有权成为一个个人,他还有责任成为一个自己。作为父母,我们不但有责任把孩子培养成一企个人,我们还要让孩子认识到自己的权利、义务和责任,成为一个自己。

只有这样,孩子才能拥有对自己、对世界负责的雄心和能力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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