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“游童话王国,赏童话之趣”——康瑞芳名师工作室整本书阅读教学研讨活动

创建于10-21 阅读304

最是书香能致远,腹有诗书气自华。为提高教师阅读指导教学水平,激发学生课外阅读的兴趣,培养小学生课外阅读的习惯和能力,落实《新课标》对课外阅读的要求,培养学生的语文核心素养,10月21日,康瑞芳名师工作室“整本书阅读教学研讨活动”在基地校举行,基地校全体语文老师和工作室成员齐聚一堂,共赴一场语文盛宴。

赠书仪式

阅读是把阅读力转化为创造力的一个过程,每一位教师都要做到为自己读书、为孩子读书、为职业读书。只有渊博的学识、深厚的底蕴,才能决定专业水准的高度。在赠书仪式上,工作室主持人康校长将精心挑选的教育专著赠送给工作室的成员。

共读一本书

共读《活在课堂里》这本书以锐利的笔触解剖了课堂的内核,向我们展示了课堂的丰富多彩和无穷魅力,深刻揭示了课堂在个体生命成长中的重要地位。

课例展示

赵燕老师执教的快乐读书吧《读读童话故事》从单元整体出发,整体架构,创设了“游童话王国,赏童话之趣”的情境,通过认识封面、走进目录、欣赏片段,学习方法几个方面,层层递进,为孩子们营造了一节乐趣横生的阅读课,让孩子们用轻松愉悦的方式学会如何更好的阅读。

评课议课

 学无止境,研亦无境。示范课后,一年级组老师阐述了自己的课堂设计理念、教学思路。在场的老师们结合自身教学实际分享了听课后的感受,大家各抒己见、畅所欲言,在交流中不断深化对教学的理解和认识,进一步明确了自己在教学之路上的努力方向。

资源培训

为了更好的使用平台,发挥平台应有的作用,评议课结束后,我校有幸邀请到“红读计划”讲师为我们进行了技术指导和阅读课具体实施步骤的专业培训。

教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行。随着教研活动的圆满落幕,工作室将以此次活动为契机,落实新课标理念,赋能新课堂教学,提升阅读教学水平,持续更新自己的教学理念,同研共思,教学共长,努力完善教学模式,在教育事业上,绽放更璀璨的光彩!

‍撰稿:王    莉

‍拍照:马丽娟

‍审核:康瑞芳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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