缤纷课堂展风采　深研细悟共成长

——天水市伏羲路逸夫小学语文组公开课活动纪实

      为了落实新课程标准的教学理念和评价理念，全面贯彻“双减”政策，优化课堂教学改革，提升教师的教育教学质量，构建高效课堂，激发学生的学习兴趣，增强师生互动，我校持续开展了为期六周的语文公开课评选活动。　　

     本次活动旨在通过优秀教师的示范教学，展示语文教学的魅力，探讨教学方法的创新，促进教师之间的交流与学习，同时为学生提供更加丰富多彩的语文课堂体验。本次语文公开课活动自9月12日起，至10月17日结束，为期六周。每周安排不同年级、不同班级的公开课，采用同课异构形式展开，课程内容丰富，以学年段为主，确保全校师生都能参与并受益。

活动安排

公开课剪影

       五、六年级老师分别在活动中展示了自己精彩的群文阅读教学。她们在自己的教学中，充分运用现代教育技术，给课堂创设了浓浓的自主学习的氛围，让学生在合作探究中思考，在快乐的阅读中徜徉，给孩子充分的展示交流的机会和平台，使学生在轻松愉快的气氛中享受了学习带来的快乐，从而提升了学生的语文素养。

       在深化教育教学改革的背景下，为进一步提升学生作 文水平，激发学生的写作兴趣与创造力，三四年级的作文教学公开课旨在通过创新的教学方法，引导学生发现生活之美，学会用文字 记录情感、表达思想，培养学生的文学素养和创新能力。

        二年级的语文园地教学，教师努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，注重听说读写之间的有机联系，加强教学内容整合，统筹安排教学活动，促进学生语文素养的整体提高。

       在小学语文教学中，拼音教学是基础中的基础，它不仅是学生学习汉字发音的关键，也是今后阅读、写作的重要工具。一年级的拼音教学公开课，希望通过系统的教学活动，能帮助学生掌握汉语拼音，为今后的语文学习打下坚实的基础。

学生剪影

教研评课

     每周公开课结束后，马校长代领全校语文教师进行教学研讨。参会教师将围绕公开课的教学内容、教学方法、师生互动等方面进行深入探讨，分享教学心得，提出改进建议。

　　通过参与公开课和教学研讨，教师们不仅拓宽了教学视野，还提升了教学能力和专业素养。学生们在公开课中学到了更多知识，体验了不同的教学方法，激发了学习语文的兴趣和热情。本次公开课活动丰富了校园文化生活，营造了良好的学习氛围，促进了师生之间的交流与理解。　

       教无涯，研不尽。为期六周的语文公开课活动圆满结束，但我们的教学探索永不止步。未来，我们将继续加强师资队伍建设，创新教学方法和手段，努力打造更加优质、高效的语文课堂。希望我们始终保持对语文学习的热情和热爱，共同推动我校语文教学事业的蓬勃发展。愿我们始终目有繁星，逐光而行。