为了更好的学习和传承中国民族优秀文化，培养青少年儿童学国学懂礼仪并弘扬传统文化精髓，2024年10月20日，演丰镇开展“学国学 懂礼仪 伴成长”— 2024年新时代文明实践传承中华民族优秀文化志愿服务活动第二十场。通过富有传统文化仪式感的流程，来自琼台师范学院的马中力老师和30位辖区青少年儿童度过了一个难忘的上午。活动将持续开展20期课程，在传统文化学习中，不断实践，做新时代传统文化践行者！
活动伊始，马老师首先对同学们的仪容仪表进行了细致整理，强调了课堂礼仪和纪律的重要性。她表示，良好的礼仪是学习国学的基础，也是传承中华优秀传统文化的关键。随后，马老师提醒同学们，今天是本学期的最后一次课程，希望大家能够珍惜这次机会，认真听好最后一堂课，为本学期的学习画上一个圆满的句号。首先以提问式的方式开启了本节课的学习之旅，向同学们询问了一些关于中国传统节日的知识。同学们纷纷举手回答，气氛热烈而有序。林老师对同学们的回答给予了肯定和表扬，并顺势引出了本节课的主题——乞巧节。乞巧节，又称女儿节，是中国传统节日之一，主要流传于中国部分地区，是女子祈求心灵手巧、婚姻美满的节日。为了加深同学们对乞巧节的理解，林老师带领大家朗诵了唐代诗人林杰的《乞巧》。这首诗以生动的笔触描绘了乞巧节的热闹场景和女子们的美好愿望。
学习古诗之后，为了激发了同学们的创新思维。她让同学们以“巧”字为关键词进行组词，以此引出本节课的课堂活动——玩转七巧板。七巧板作为一种古老的智力游戏，以其独特的魅力和无限的创意空间深受人们喜爱。首先展示了几个由七巧板拼成的示例图片，然后鼓励同学们进行模仿创作和创新创作。活动过程中，同学们热情高涨，纷纷动手尝试。和同学们一起学习七巧板，共同拼出了许多有创意的图案作品。这些作品不仅展示了同学们的智慧和创造力，也体现了他们对中华优秀传统文化的热爱和传承。
七巧板活动结束后，林老师组织同学们以小组合作的方式上台朗诵本节课学习的古诗，并分享本学期在国学课堂的一些收获和心得。同学们积极踊跃地举手报名，纷纷上台朗诵和分享。他们的朗诵声情并茂，分享内容透露出真情实感。为了鼓励同学们的表现，林老师为每位上台的同学颁发了精美的礼品，并为参与课堂学习的同学颁发了奖状。
演丰镇2024年新时代文明实践传承中华民族优秀文化志愿服务活动顺利结束，从2024年4月至今，累计开展20场次。通过本次活动的开展，丰富了青少年儿童的业余文化生活；在学习的过程中，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，对于建立民族意识、增强爱国主义精神具有极其重要的意义。未来活动将通过系统的学习让孩子们感知中华传统文化之本，增进他们对于传统文化的了解与喜爱，唤起他们内心深处的强烈自豪感和自信心，为报效祖国而努力学习！