孙：尊敬的各位老师！
吴：亲爱的同学们！
全体合：大家好!
马：在美妙的歌声里
孙：在同学们的欢笑里
吴：荆州小学“快乐鸟”声讯台
合：又如期和大家相遇了！
孙：我是四（4）班的播音员孙运彤！
吴：我是四（4）班的播音员吴艺妍！
马：我是四（4）班的播音员马瑞南！
合：今天，我们将和大家一起学习，如何管理时间！
知识百宝箱
孙：今天的第一站是“知识百宝箱”，让我们一起去学习关于时间的小知识吧！
吴：我们的祖先是非常有智慧的，早在古代时期，他们就创造了计时法，他们的计时单位分为：时、刻、更、旬
马：时：一天分为十二时辰，每个时辰两小时。
孙：刻：古代用漏壶计时，一昼夜共一百刻，一刻约为现在十四分二十四秒。
吴：更：一夜分五更，每更约两小时。五更既可以指一夜，也可以指任何一更。
马：旬：一个月有三旬，上旬初一到初十，中旬十一到二十，下旬二十一到该月末日。
孙：十二时辰所对应的时间为
●子时（23:00— 00:59）
●丑时（01:00 —02:59）
●寅时（03:00 —04：59）
●卯时（05:00 —06:59）
●辰时（07:00-—08:59）
●已时（09:00 10:59）
●午时（11：00——12：59）
●未时（13：00——14：59）
●申时（15:00 —16:59）
●酉的（11：00-一18:59）
●戌时（19:00 —20：59）
●亥时（21:00– 22:59）
吴：一刹那约为0.018秒、一瞬间约为0.36秒、一弹指约为7.2秒、一须臾约为48分钟
马：“时间”是一个非常抽象的名词，看不见也摸不着，即使聪明如人类也只能通过钟表来间接了解它的去向。
孙：时间也并不青睐于谁，一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，它对每个人都一样。
吴：但由于人们对待时间的态度不同，因此就有了不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空 、一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。
马：著名的科学家富兰克森把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时问比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵！
下面我们将进入今天的第二站，一起来听一听和时间有关的“名人小故事”吧
名人堂
孙：鲁迅小时候在绍兴读书时，父亲身患重病，两个弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上当铺，跑药店，还得帮着母亲做家务。为了不耽误学习，他每天都需计划出精密的时间安排。
吴：长大后，鲁迅兴趣爱好广泛，不仅是写作，他对民间艺术，尤其是绘画、传说也是颇有一番研究。正因为他涉猎广泛，多方面学习,所以时间对他来说更为珍贵。
马：他一生多病，生活条件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。他说:“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”
孙：有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“墨鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这种情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。
吴：我们作为学生，更应该学会珍惜和管理自己的时间，而管理好自己时间的真正意义是为了避免浪费更多的时间。
马：那我们应该怎样管理自己的时间呢！第一，我们要会合理安排自己的时间，每天在什么时间做什么事情要做到心中有数。第二，要会利用时间，比如利用早餐的时间可以同时听一下英语绘本、利用运动休息间隙可以脑海里背诵一下课文等等……第三，就是要抓紧时间，别人玩的时候我在学，别人学的时候我还在学，做到分秒必争。
孙：时间无始无终，但每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间更是有限的，所以我们要在有限的时间内多做一些对自己有益的事，学习更多的知识和本领。
吴：请认真地对待你的时间，认真对待你的每一分、每一秒，让它拥有属于你自己的重量。珍惜时间，就是珍惜生命本身，让我们一起行动起来，把握每一个当下。
马：今天的最后一站，请大家欣赏一首关于时间的诗歌
诗歌赏析
以上就是今天播报的全部内容 ，谢谢大家的聆听！