数字技术引领教研创新——“国培计划（2024）—海南省中小学数字化转型项目学校管理者数字化领导力提升培训项目简报（10月21日）

        在金秋十月的和煦阳光下，我们顺利开启了“国培计划（2024）—海南省中小学数字化转型项目学校管理者数字化领导力提升培训”的第三日篇章。

        一周初始，阳光和煦，我们齐唱国歌，虽然短暂的离开了校园，但那份对祖国的深情厚谊却如影随形，嘹亮的国歌、鲜艳的五星红旗依然伴随你我，庄严的升旗仪式，让我们的心灵得到了洗礼，激情在胸中澎湃，斗志在心头昂扬，仿佛一股无形的力量，推动着我们不断向前、不断进步。

         升旗仪式圆满结束后，晨读时间开始。今日，第三小组的成员们肩负起领读重任，他们选择的内容是《习近平教育思想精选》。在朗朗的读书声中，老师们全神贯注地朗读着，每一个字句都充满了力量与深情，仿佛将这份宝贵的教育思想铭刻于心，为新的一天注入了新的活力和动力。

       王开明老师：正高级教师，重庆市九龙坡区教师进修学院，重庆市骨干教师，市教师教育专家资源库成员，市教育信息化专家，《小学信息技术》分册主编，参加了能力提升工程2.0国家级培训。从事教育信息化研究和实践 20 余年，研究方向是数字技术与学科融合创新应用。多次受邀参加国培、市培专题授课，先后到全国各地进行专题讲座数百场。

        王老师以《数智技术赋能教研方式变革》为主题，从教研发展、混合教研、智慧教研、教研案例等多个维度进行了深入剖析，为我们带来了一场理论与实践并重、精彩纷呈的讲座。他不仅详细介绍了数字化发展的现状、政策背景、教师角色的变化以及教师专业发展的展望，还通过校本教研的实际案例分析，让我们对数字化教研有了更直观、更深入的理解。此外，王老师还慷慨分享了多个实用小程序，如希沃课堂助手、讯飞语音输入、腾讯文档中的新建流程图、雨课堂、扣子、文心一言等，参训老师们在王老师的悉心指导下进行了实际操作，收获满满。

         课后，第五组的吴小灵老师为我们做了精彩的总结。她指出，数字化发展是不可逆转的趋势，教育数字化更是未来发展的必然方向。王老师运用了一系列智能化的教研工具，如雨课堂、讯飞输入、虚拟现实技术等，让教研活动变得更加直观、生动、有趣。同时，他还提出了“双线混融”、“翻转教研”等新型教研模式，极大地拓宽了教研的边界和视野。新型教研模式,拓宽了教研的边界。

       午操过后王开明老师继续进行下午的讲座，讲座主题为《校本教研设计，数字领导力提升》。其间，他深入解读了政策文件，探讨了校长在学校信息化工作中扮演的重要角色，并以具体案例详细讲解了如何利用技术平台构建校本教研体系。同时，他还介绍了优秀慕课资源和国家中小学智慧教育平台以及希沃白板在教研中的实际应用场景和效果。

        下午讲座结束后，第六组的成员为大家做了课后总结。他们强调了领导者在校本教研数字化中扮演的重要角色，并通过实际案例分析让我们对数字化领导力的提升有了更深刻的认识和理解。

      随着夕阳西下，满载收获的一天即将画上圆满的句号。在专家教师与卓越专业团队的悉心引领下，我们共同遨游于知识的海洋，每一步都踏出了坚实的成长足迹。这份充实感，如同甘露滋润心田，让人倍感振奋。展望接下来的培训日程，我们满怀期待，相信在不懈的努力与持续的探索中，定能让学习之旅更上一层楼，收获更加辉煌的成就。