为了进一步强化学校常规管理工作，确保学校常规环节的扎实推进，规范教师的教学行为，切实提高教育教学质量，凸显学校特色，服务于学生，促进学生全面发展，2024年10月11日，黑虎庙镇希望小学进行了本学期第一次常规工作的全面检查。
本次常规工作检查，本着严格、细致、客观、公正的原则，实行全学科、全覆盖检查，以马丽校长、各年级年级组长、教研组长共同督导查看的方式，分学科、分时段、分级部全面检查，对检查情况现场记录，详细梳理，认真反馈。检查中，发现亮点，指出不足，提出整改建议，以检查促教师间、学科间，互相学习，共同提升。
在教学常规管理工作中，我校在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。本次教学常规检查，常规检查成员细致查阅重细节，立足常规找不足，确保教学工作规范进行，提升教学质量的同时减轻学生学习压力，促进学生全面、健康发展。
教学设计
天道酬勤，精耕细作才能获得丰收。工整的字迹，体现了老师们认真的工作态度；个性化的教学设计凝聚着老师们勤于思考勇于探索的精神；深刻的反思展现了教师们对教学工作无止尽的追求。
作业
关注作业，精"业"笃行。学生们的作业能凸显"学为中心"的理念。老师们批改及时，认真细致，作业激励性评语调动了学生学习的主动性、激励性。一本本干净整洁的作业，一行行用心精准的评价，无不透露出老师们的用心。
听课记录
详实的听课记录，既有对教学行为的评价，又有对教学效果的深度思考，无论是亮点的记录还是中肯的建议，字里行间流露出老师们对课堂的热爱，也留下了教师们深耕课堂，孜孜不倦的教研态度。
作业批改记录
总结反馈
行稳方致远，千里源跬步。检查结束后，学校召开了检查反馈会，大家反观自省，全面总结，对检查中的亮点进行了分享学习，对存在的问题提出了可行性改进意见，促进下一阶段教学更加规范有效。
“欲流之远者，必浚其源泉”。教育是一条漫长的道路，一条需要不断学习、进修和实践的道路。关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校的发展。学校将以此次常规检查为契机，一如既往地抓实、抓细教学常规，提升教育教学质量，达到以“检”促优，以“查”促教的目的，努力让老师们在细节上下功夫，在实效上做文章，把教学的各个环节落到实处。
图片：李萌
编辑：李萌
审核：马丽
黑虎庙镇希望小学
2024年10月12日