思维“导图：重在表达，重点在思维有序性、深刻性上作文章、下功夫，导是桥梁、转化，让思维过程和结果可视化。
图“导‘思维：重在思维创新，借助画思维导图，思维发散产生新的联想、灵感，诱导产生新的思维，或使思维生长。
为进一步培养学生思维能力，周末家长和孩子们一起为第一单元的学习内容进行了整理，了解本单元所学的关键知识点。
下面我们来欣赏一下孩子们优秀的思维导图吧！
思维导图是思维载体，是新旧思维联结点，是产生新思维的引爆点，同学们使用思维导图进行整理复习，提高了学习效率，增进了理解和记忆能力，发展了创造性思维和创新能力。希望同学们在以后的学习中善于利用思维导图总结知识点，帮助自己更好的学习以及复习。