为了增强每一位教师心理健康教育方面的教学技能，提高预防和化解学生心理健康方面的能力，不断提升教师心理健康教育方面的业务水平。10月21日下午，建安区椹涧乡中心校杨红安老师和建安区椹涧乡心理专干刘梦梦老师到建安区椹涧乡中心小学开展了促进全体教师身心健康发展的心理健康知识培训。
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课前老师们自觉签到。
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培训前，杨宏安老师对今天的培训提出了要求，并对今后的心理健康工作进行了安排部署。
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本次培训从以下三方面进行
一、规范建立“三色档案”和“三清单”档案
二、学生心理危机的识别与干预
三、案例分享
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课中老师们认真倾听，仔细记录。
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课堂上，我们学到了更多的与孩子们进⾏⼼理健康沟通的⽅法。教师要学会识别学生的反应；以及在遇到突发事件和自残行为时怎么引导学生；怎么正确的与学生对话；与学生建立信任关系，正确帮助学生。以往没有真正的懂得⼼理健康教育的实质，忽视了学⽣的⼼理感受和⼼理需求，通过今天的培训我们明⽩了⼼理健康教育的实质就是要多与孩子共情，让共情架起学生与学生之间，学生与老师之间，学校与家长之间友谊的桥梁！
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课间，杨老师和刘老师与中心小学的老师们共同探讨有关现代孩子们的心理健康教育方法，以及今后在心理健康教育培训和档案管理工作方面如何更好地开展工作畅所欲言！
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最后，刘老师利用一个视频案例向在座的每一位老师提供了一个可操作性强，灵活多变的现实版心理劝说模板，让在座的老师们醍醐灌顶！
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就像视频中的那个专家所说：极端事件的发生，如果当事人可以多个角度去思考，多个方向去认识，多种方式去变通，还会有悲剧发生吗？天无绝人之路，没有什么是永恒的！一切向阳而生，为了孩子们的心理更健康，为了祖国的花朵更灿烂，建安区椹涧乡中心小学的老师们正在努力！
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编辑：杨小华
审核：袁旭利
