轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。针对如何提高小学语文阅读教学的有效性，孙芳颖老师精心准备，深挖教材，为我们呈现出一堂精彩的语文课《桥》。
孙老师开篇设置“凡人不凡——你是这样的人”颁奖词的情境任务，整个教学环节清晰明了，以小说三要素为支架，引导学生理一理情节，找一找冲突，品一品人物。在孙老师的点拨、追问、启迪下，学生得到了个性化的审美体验，呈现出“以情促智，因智生情，情智共生”的美好境界。
课堂上，学生们都表现得非常投入。他们时而低头沉思，时而与同桌交流想法。
生动的课，深刻的思，精彩的评。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。此次语文教研活动，老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花。
