初秋微凉，岁月静好。为了提高小学英语教师的教学水平和专业素养，解决新课改面临的困惑，提升教师驾驭课堂的能力，在这人间最美九月天，“国培计划（2024）”小学英语县级骨干教师培训开班仪式正式开始，全体教师在国旗下庄严宣誓。这一刻我们不仅是教师，更是引领孩子们走向未来的灯塔。
“深藏Blue”组代表进行了课前展示，强调了教育的重要性。作为教师，我们深知言传身教的意义，唯有如此，才能更好地为教育事业奉献自己的力量。
有幸邀请到了保定市教育科学研究所的英语教研员刘东明老师。刘老师基于新课标理念，为我们深刻解析了小学英语语音教学的方法。她强调，教师要规范发音、提高语言准确性和流利度和英语专业知识水平。
刘老师讲述了题型的变化和新课标的变化，并强调小学生英语学习要增加词汇量。
刘老师带领我们一起规范26个英文字母的发音，并对音素进行分类教学。她的讲解清晰明了，让我们对语音教学有了更深的理解。她的讲解非常精彩，大家都听得津津有味。
教师要规范发音，不断提高专业知识水平，让学生乐学善学，不断提高英语学习水平！
宋英老师基于新课标下的小学英语“教-学-评”一体化教学做了详细的解析。
宋老师讲述了教学评价的基本原则、重要作用和意义、常用方法和手段及内容和方式等内容，并通过课例展示核心素养下的教学目标。她强调，教师要坚持以评促学，以评促教，坚持教-学-评一体化的育人理念，坚持理论和课例相结合，使我们受益匪浅。
作为教师，我们要反思自己的教学，将评价贯穿课堂教学的全过程。
那些讲师倾囊相授的讲座，那些积极探讨、认真钻研的背影，那些思维不断碰撞的火花，不仅让教师完成了专业上的提升，更为教师们带来一次思想的蜕变！
青春当怀凌云志，鲜衣怒马奔新程。每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将完成自我的飞跃。相信教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，在教育的大舞台上绽放属于自己的教育风采！