2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为实施科教兴国、创新驱动发展科技战略，在全校普及科学科技知识，弘扬科学精神，形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，洛宁县第二实验小学积极参加了洛宁县第四届校园科技节暨第二届人工智能创客技能大赛活动，以实际行动引领学生创新科技。
活动前的合理筹划与安排
我们准备好了！
本次科技节设置了搭建木拱廊桥、试管排箫、仿古测绘、科技创新小发明等18个大项目和33个小项目。在激烈的现场比赛中，我校学生勇于挑战，用奇思妙想的科技创新作品展现了一定的科技素养和创新能力。
中草药识别与应用
苹果、沙梨和竹子观察笔记
科技小制作与红色绘画
小达人科普知识竞赛
竹子创意手工制作
烹饪比赛
试管排箫
红色经典阅读故事与人物演讲比赛
水火箭🚀
无人机创意越障
纸结构模型承重赛与自创类建筑模型
搭建木拱廊桥
滑梯定投
仿古测绘
无人机巡降和激光制导
00:05
航海模型巡航
遥控车辆模型
3D打印笔创作竞赛和3D打印机创作竞赛
此次活动在同学们的欢声笑语中圆满结束。
播撒科学之美 ，尽享科普盛宴。在此次校园科技节暨人工智能创客技能大赛活动中，我校精心设计准备各项活动，通过富有趣味的形式，宣传科学知识，展现科学魅力，弘扬科学精神，为同学们提供了丰富有趣的科技体验，在体验中积极助力提升学生们科学素养；同时，提高了小学生的创新意识和创造能力，展示了小学生的创造能力和特长，激发了学生对科学的兴趣和热爱，为未来科技人才的培养奠定基础。让我们期待下一届校园科技节与人工智能创客活动的到来，再次点亮科学之光！