幼儿期是儿童形成各种习惯的关键时期，良好的行为习惯在很大程度上决定着一个人一生的生活质量和工作效率，会为其一生全面发展打下良好的基础。
幼儿上大班以后，他们开始学习书写自己的姓名、书写10以内阿拉伯数字，在原来中小班接触画笔的基础上，他们接触笔的机会自然多了起来，握笔姿势正确与否的问题也会随之而来。
那正确的握笔姿势是什么样的呢？
1.要用中指的指甲根部与大拇指指尖相配合夹住铅笔，食指稍在拇指前一点的位置处搭在笔杆之上，食指和拇指不要碰在一起，一定不要握得太紧。
2.无名指及小拇指微微向手心弯曲，小拇指指尖侧面轻放在纸面上，保持手部整体的平衡和稳定。
3.铅笔笔尖朝前，铅笔与纸面形成的一个倾斜的角度之间铅笔笔杆后部的端头要指向比右肩微微朝外的方向。
掌握正确握笔姿势后，也要重视正确的坐姿哦！
1.坐正坐直
身体不过度前倾或后仰、不驼背，不耸肩或歪斜。
屁股坐满椅子并使身体跟大腿成90-95度，必要时可以拿一个靠背垫协助孩子坐好。
2.调整座椅高度
座椅要能够调整高度，座椅的高度应该调整到使手肘能与桌面同高，或是只能略低于桌子5公分以内。
双手摆放在桌上时，手肘可自然弯曲成100-105度，即为良好的桌面高度。
3.确认双脚能舒适的平放地面
检查大腿与小腿能成90-105度角，同时双脚又能舒服的平踏地面，这样坐起来既有稳定感，两脚也不容易酸。
如果双脚无法舒服的平放地面，千万不要回头调低椅子高度，因为椅子高度是要配合桌子高度。此时可以买一个脚踏板来弥补落差。
以下附上正确握笔与坐姿儿歌，方便大家引导幼儿学习喔！
一审一校：张荨
二审二校：苏芮
三审三校：吴晓慧