多点发力促规范  常抓不懈创佳绩

——南丰县市山镇中心小学迎接省级语言文字规范化示范校评估

市山镇小学
创建于10-21
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  10月21日上午,江西省语言文字规范化示范校评估组一行来到南丰县市山镇中心小学,开展语言文字规范化示范校评估和语言文字工作指导。评估组成员有江西师范大学教授刘楚群、武汉大学语言学及应用语言学专业博士王冬芝、江西中医药高等专科学校副教授戚中美。市语言文字办公室主任李晖、县教师发展中心主任周建华陪同评估工作。

  评估小组一行先参观了学校校园,了解校园文化建设情况和语言文字宣传工作情况。然后参观了学校毛笔书法、硬笔书法、朗诵和阅读等学生活动社团。专家们饶有兴致地观看学生的书写作品、倾听学生的朗诵,高度表扬学校社团活动开展扎实,成效显著。

  现场视察后,专家们认真听取了学校语言文字开展工作情况汇报,并详细检查了学校语言文字规范化示范校创建工作资料。专家们对学校工作资料整理规范、语言文字工作活动开展扎实赞不绝口。

  评估组专家对学校语言文字工作开展情况进行了工作反馈。专家们肯定了学校语言文字工作所取得的成绩,指出了工作中存在的问题,并提出了更高的工作要求。

  刘楚群教授指出,学校充分利用人才优势、条件优势,制度健全、材料规范,高质量全面开展语言文字工作,充分体现了学校对语言文字工作的重视,希望学校以评促建,进一步推动语言文字工作,培养高素质人才。他对学校提出几点要求:一是要充分认识语言文字在“立德树人”根本任务中的重要作用,为培养学生核心素养而努力;二是要发挥优势,弥补短板,多开展各类培训、竞赛活动,取得成果要大力宣传;三是注重校园文化建设,结合地域特色,让学生了解家乡、热爱家乡,培养学生的爱国情怀。

  王冬芝博士建议学校要多开展国家语言文字法律法规学习,并多关注留守儿童,重视留守儿童语言表达能力的培养,提高他们的语言交际能力,增加留守儿童的自信心。

  

  黄桂明校长在反馈会上表示,学校将以此次省级语言文字规范化示范校评估工作为契机,进一步推进语言文字规范化工作,形成长效机制,全面提升学校办学品质和教育质量,为培养高素质人才而不懈努力。

  • 编辑:吴芳龙
  • 审核:李群梅
  • 签发:黄桂明
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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