【一小·研修】聚焦核心素养 构建思维型课堂——三年级语文研修课展示活动纪实

~🍃逍遥🍃~
创建于10-21
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春之美,在于希望与生命;

教之美,在于钻研与提升。

       秋意愈浓叶飘黄,流年正好韵悠长。众行致远,研思同行!为了更好地落实新课标,践行“教—学—评”一致性教学理念,全面提升学校教育教学质量,2024年10 月 31 日下午,我校在四楼会议室如期开展了“聚焦核心素养  构建思维型课堂”三年级语文研修展示活动。学校领导和部分班科任教师参与本次活动。

以“备”集思

 “合抱之木,生于毫末;

   九层之台,起于垒土。”

        问渠哪得清如许?为有源头活水来!一堂好课,课前准备尤为重要。三学年的老师们集众家之所长,各抒己见,最大限度的发挥个人专业能力,进一步丰富课堂形式,以充实课堂的内在,深入浅出,学生们享受着积极、高效的课堂。

                      以“观”提质   

                  一花独放不是春  

                  百花齐放春满园

       三学年王丽雪老师展示了《富饶的西沙群岛》一课。

论坛集思

精进不休

        课后,三学年的老师们以《借助关键语句  落实语文要素》为论坛主题进行了交流与分享。

教以共研

讨以致远

      好课锋从“细研”出,精彩缘自“详评”来。精彩的论坛展示结束后,进入评课议课环节。几位老师对本节课进行了详细的点评,大家畅所欲言,进行了坦诚的交流和充分的认可。

高位引领

精准指导

       “惟其磨砺,始得玉成。”丛校长对执教王丽雪老师给予高度的评价。课堂语言精炼,充分调动学生积极性,教与学的碰撞使课堂气氛浓厚,同时给三年一班的孩子们大大的赞许,孩子们的课堂表现更是老师们的一面镜子。

       “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”教学之路任重而道远,但道阻且长,行则将至。董校长期待老师们成为眼中有光、脚下有印的一小精英!

​      追光而遇,沐光而行。在新理念、新课标背景下,我们会在教研之路上博学善思、修己惠人、砥砺前行、大胆创新,深化课程改革、落实核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,让教育之花会愈发灿烂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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