为全面落实“双减”政策的实施，进一步浓郁书香氛围，创建良好的校园文化，激发学习语文的热情，培养学生的语文素养、人文精神和实践创新能力，增强语文的实践性与生活化研究，为全体同学的语文技能提供一个展示的舞台。让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，让每一位师生在读书活动中沐浴文化，厚实学生的阅读根基，让学生们沐浴着校园书香健康快乐成长，我校决定举办双苏学校语文节活动，结合每个年级的年龄特点，引导学生与经典为友，与博览同行。
品国学之韵,经典诵读活动
悠悠中华，灿烂文化；千古华章，篇篇锦绣。双苏学校利用语文周契机组织全体师生进行了经典诵读活动。诵读经典，探寻历史的深邃；诵读经典，感受圣贤的智慧。与经典对话，与作者共情，用朗朗书声传递中华文化的魅力。
朗读内容:
一年级：《剪窗花》
二年级：《十二月花名歌》
三年级：《听听，秋的声音》
四年级：《现代诗二首》
五年级：《搭石》
六年级：《七律 长征》
“汉字之形 文化之美”
汉字书写大赛
中国汉字美如画。为弘扬中华民族书法文化传统，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，培养学生规范书写汉字的能力，整体提高学生的书写质量，实现正确、端正、美观的书写目标，我校组织开展了语文周“汉字之形 文化之美”汉字书写大赛活动。
看！同学们个个满怀激情，握笔正确，姿势端正，腰板笔直，俨然一个个小书法家。他们目光坚定而专注，用心用情书写着每一个笔画、每一个汉字。
横、竖、撇、捺、点，起笔、顿笔、回锋，笔起笔落，一个个美观的方块字，犹如串串音符，演奏着一曲优美的汉字书写之歌。一幅幅书写作品，留下的不仅是孩子们工整的字迹，更体现出他们对汉字最真挚的情感。
“语”你相约 “文”趣无限动手实践活动
拼音是孩子们走进语文王国的第一把金钥匙。瞧，一年级的小朋友们用一块块黏土，一粒粒豆子，一颗颗棋子，一个个积木，一片片树叶等材料，用自己灵巧的双手和无限的创意，创造出一幅幅属于自己的五彩缤纷的拼音王国图。
二年级的孩子们将红色文化融入动手实践，把一颗颗爱党爱国的种子种在孩子们的心中，用红色手工激励孩子们传承红色基因，为小种子们终有一日长成参天大树而植根树魂。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，秋的多彩和绚丽，都集中在了落叶上。三年级同学追随秋的脚步，挑选落叶或花朵装饰制作书签，并摘抄关于“秋天”的诗或片段作为文字内容，体会大自然的美丽。
“处处留心皆学问”，叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到蟋蟀筑巢的全过程……四年级同学们，走进大自然，观察大自然中的一草一木的变化，收集落叶，感受它们四时风光的独特魅力，发挥奇思妙想制作独特的树叶画，一起感受大自然的奥妙。
牛郎织女，田螺姑娘，梁山伯与祝英台，八仙过海......它们都是我国民间故事中的经典。人们将对美好生活的期盼，化成了一个个民间故事。五年级开展了设计“民间故事”连环画的活动，在故事与画的结合中，孩子们更真切地感受到民间故事的文化魅力。
布衣暖菜根香，还是读书滋味长，六年级同学阅读了《童年》一书并制作了读书小报。
语文学科周虽暂时告一段落，但它在双苏学校的学子心中埋下了一颗热爱文字、热爱文学的种子，日后必定会生根、发芽。愿语文之花盛放在他们的心里，丰盈他们的四季，染香他们生命中的岁岁年年。
审核：双苏学校教科室
组织策划：双苏学校语文教研组
撰稿:宋秀清