【指向素养,点亮课堂】以“视”赋能,以“导”引航——滨城区第七中学道法组视导纪实

我哪里愣了
创建于4天前
阅读 1146
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       启新序,赋新能。为更科学、更优质、更高效地提升教育教学质量,助力教师专业成长,2024年10月21日上午,区教研员宣良美老师莅临滨城区第七中学,开展道德与法治教学视导活动。本次视导围绕课堂教学、教师备课、听评课、师徒结对册以及特色作业设置等教学常规进行调研,对道德与法治教育教学活动进行深入指导。

      袁一鸣老师执教《我对谁负责 谁对我负责》。袁老师注重联系学生生活实际,借助晚自习视频、学生日常图片等直观生动的教学手段,激发学生学习兴趣;袁老师教态自然大方,整堂课都面带微笑,很有亲和力,拉近和学生的距离;袁老师善于引导学生分享自己的所思所想所得,让学生在分享中懂得要做一个负责任的人。

       张梦雪老师执教《家的意味》。张老师以猜字谜的游戏形式导入,激发学生的上课热情;通过“家庭介绍会”、“家风分享会”等一系列活动形式,让学生在参与中感悟家的意义,体会优良家风的作用;整堂课注重小组合作,情境探究,课堂效果好。

       听课结束后,紧接着开展了由宣良美老师和道法组全体教师参加的评课活动。宣老师首先对两位授课老师的课堂作出了肯定:两位老师的学习目标制定规范,都有运用情境探究等。同时,宣老师也提出了很多不足之处,如可以从单元立意导入课题;要通读教材,明确课堂重点;导学案和课件要做到相互补充,避免重复;要精简课件等。最后,宣老师对青年教师提出了新的期待:在双新的大背景下,青年教师要转变教学理念,去多看多反思,共同交流,共同学习。

  以“视”赋能启新程,以“导”聚力行致远。滨城区第七中学道法组会认真总结此次视导活动,以此次视导活动为契机,精研课标,深耕课堂,砥砺前行,行以致远。

袁一鸣老师的教后反思

张梦雪老师的教后反思

阅读 1146
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉