研韵飘香香如故，拾级而上提素养。为践行新课标教学理念，充分发挥骨干教师示范课的引领和辐射作用，探索高效而实用的课堂教学方式，搭建教师相互学习交流的平台，锡林浩特市第十三小学于2024年10月10日开启了校级系列骨干教师示范课活动。
语文、数学、英语、信息技术、综合、绘本等不同学科骨干教师开展示范公开课，每一位教师精心备课，以学科为舟，以智慧为帆，引领年轻教师穿越知识的海洋，感受深厚的教学功底。全体年轻教师积极听课备课，形成了良好的教研氛围。
语文课堂教学在进行授课时，教师们注重整体把握教材编排意图，课前充分考虑学情，从学生耳熟能详的学习情境入手，准确定位学习目标，关注学生的学习起点，创设丰富多样的语文学习活动，凸显出了语文学习的实践性。授课过程中，教师尤其关注朗读和书写能力的训练，朗读采用多种形式，如分角色朗读、情境诵读、师生配合朗读等；书写注重要点的精准讲解、练写相结合，强调握笔和坐姿，使得朗读和书写教学扎实有效。
李彬副校长执教《大自然的声音》
赵颖副校长执教《桥》
郭晨敏老师执教《司马光》
赵雪老师执教《坐井观天》
斯琴老师执教《古诗三首》
张建丽老师执教《父爱之舟》
孔德然老师执教《zh ch sh r》
安美丽老师执教《盘古开天地》
为加强提升数学教师团队专业素养，促进青年教师快速成长，骨干教师王志宏老师和徐万花老师充分备课，为我们呈现了让人受益匪浅的精彩课堂。两位老师都以巧妙的导入开启了知识的大门。在新知探究过程中，通过学生熟悉的场景或旧知激发学生们的思考，紧紧抓住学生注意力，让学生在轻松愉悦的氛围中感知神奇的数学世界。
王志宏老师执教《图形的运动》
徐万花老师执教《比》
刘扬副校长讲授的是PEP新版小学英语三年级上册第三单元Amazing animals的第二课时，老师从单元整体教学设计入手，进行了大单元语境的创设，带领学生从整体到局部，逐级递进地进行英语学习。在英语学习活动观理念的引领下，通过不同学习活动的设计，让学生在活动中学，在活动中练，在活动中用，有效地提高了学生学习英语的积极性，培养了学生英语学习的兴趣。
吕海涛老师教态自然大方，亲和力强，能够吸引学生的注意力。教师在课堂上始终保持微笑，举止得体。与学生交流时语气亲切，让学生感到温暖和被尊重，从而有效地吸引了学生的注意力，使他们积极参与到课堂学习中。
刘扬副校长执教《Unit3 Amazing animals 》
吕海涛老师执教《Unit2 Different families PartA Let's learn》
斯琴巴特尔副书记通过四年级上册课程《与计算机交朋友》为师生们带来了一节精彩纷呈的课堂。课堂中老师通过多年积累的丰富教学经验，巧妙地将知识要点融入课堂的每一个环节。教学过程中老师采用了多样化的手段，从生动有趣的情境设计导入，到灵活多变的师生互动，再到富有实践意义的操作环节，都让青年教师们眼前一亮。这些技巧不仅有助于让学生更轻松地理解知识，也为青年教师们提供了很好的借鉴。
斯琴巴特尔书记执教《与计算机交朋友》
对于孩子来说，在公交站台、车站、商场等场所，各种标志随处可见，这些标志如同形象的语言，时刻提醒人们遵守社会规则，给人们生活带来极大的方便。在讲授《公共标志》这一课时，刘华老师结合学生的生活组织了丰富多彩的课堂活动，通过观看多媒体课件、辨认标志等形式，引导孩子们认识生活中各种不同的标志，有针对性地开展了综合实践教育活动。
刘华老师执教《公共标志》
绘本是一粒幸福的种子，把它撒播在孩子心中的土壤里，它就会生根发芽，还会开出五彩缤纷的花朵。薛俊芳老师引领着一年级的孩子们走入了绘本故事的世界。孩子们认真的观察绘本《找朋友》的插图，从动物的表情，大胆的展开想象，运用语文教学“预测”的阅读方法，一边猜测一边阅读，在这样的游戏中，孩子们学会了阅读，学会了观察、想象、推理，更学会了发现、思考和表达。
薛俊芳老师执教《找朋友》
落实“双减”，重点在于提质增效、挑战在于深耕课堂。此次骨干教师示范课，是经验的传承，更是创新的起点。我校将以此活动为契机，继续为教师提供展示自我、提升能力的平台，凝聚起育人的智慧，携手点亮学生的未来。