为了积极贯彻实施《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，促进音乐教学资源的有效开发，探索更科学有效的音乐教学方法，2024年10月16日我班开展了以音乐为主题的教师公开课观摩活动。✨
音乐活动：《老巫婆的汤》🥣
主讲老师：大一班王琼
活动目标：
1.通过语言节奏感受节奏型；
2.能根据音乐节奏，用拍手等身体动作进行节奏表演，尝试创编音乐；
3.感受音乐旋律的有趣，乐于与同伴一起表演；
森林的深处，有一座城堡🏰，城堡里住着一位老巫婆🧙♀️，她正在熬一锅汤，她的汤里都放了什么？散发出诱人的香气！快和我一起去看看吧！✨
小朋友们，老巫婆要准备开始熬汤了.我们竖起小耳朵仔细听，看看她要用什么食材熬汤呢？
原来，老巫婆要熬一锅“水果甜甜汤”，老巫婆的食材都在她的魔法袋里，我们看看她往汤里放了哪些食材呢👀
汤熬好啦，接下来老巫婆要熬第二锅美味的汤汁“蔬菜鲜鲜汤”我们来一起熬美味的汤汁吧🥣
老巫婆刚才熬的第二锅是什么汤呢？你们知道接下来老巫婆要熬什么汤吗？一份拥有特殊食材的“动物怪怪汤”🍲伸出我们的魔法小手，开始熬第三锅汤啦！
小朋友们，还记得我们熬了几锅汤吗？下面有情我们的客人老师一起和我们熬制美味的汤汁吧～
今天我们熬了这么多不同的汤汁，你们想要熬什么汤呢？接下来我们就熬自己想要熬的汤，我们一起来创编音乐啦！
小巫婆们熬的汤可真美味，让我们下次到表演区里继续熬不一样味道的汤吧～
研讨活动
公开课结束后，我们立即展开研讨。在方园长与张主任的带领下，授课教师及听课教师开展了自评与互评。教师表达了自己的想法和观点，认真指出执教教师的优点和不足，并针对不足提出了宝贵的意见，使执教教师在自身原有基础上获得较大的进步和提升。
亮点与建议
亮点： 1.教师教具准备充分；
2.教师教态大方自然，面部表情丰富，整节活动富有感染力，比较吸引孩子；
建议： 1.难点未达到，前半部分讲的过多，导致后半部分时间太短；
2.创编用玩具、或其它的物品进行创编，创编时间要长一些，老师参与太多，让孩子自己创编；
活动总结
本次园内听评课活动，给老师搭建了展示的平台，促进了教师的教育教学能力的提高，提升了幼儿园教师队伍的业务素质。公开课磨课是每一位老师成长的必经之路，是教师必备的基本技能，更是对老师很好的锻炼，有效的促进了课堂教学质量的提升和幼儿园的长远发展。
编辑:王琼
审核:方岩
签发:余波
