2024年10月18日至20日，全国著名教育专家与陕、甘、晋、蒙、豫、川名师集聚一堂，在西安体育学院开展了以“贯彻落实新课标，领航教-学-评一体化新课堂”为主题的教师培训活动。
为进一步提高我校语文教师的专业素养和课堂教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，天水市建设路第二小学校三校区八位语文老师积极参加了本次培训活动欣然赴之！
全国著名小学语文特级教师张祖庆《鲁滨逊漂流记》
张祖庆老师以推荐某本书为导入，讲述了《鲁滨逊漂流记》这个故事，利用小标题梳理鲁滨逊在荒岛上所经历的重要事件，再用关键词连缀+连续提问。环环相扣，层层递进，充分提现了以学为主。
全国著名小学语文特级教师薛法根《寒号鸟》
薛法根老师执教的《寒号鸟》一课中，平实的阅读令人沉浸其中，优雅的谈吐尽显风范，巧妙的串联独具匠心，别致的展示别出心裁。巧妙的导入方式为整堂课的成功奠定了基础。深入文本，解读细腻。文本分析深入透彻，在解读文本的过程中，薛老师引导学生深入思考寒号鸟和喜鹊的不同性格特点以及它们的行为所带来的后果。通过对关键语句的分析，学生们深刻体会到了寒号鸟的懒惰和喜鹊的勤劳，明白了只有付出努力才能获得幸福的道理。朗读指导独具匠心。薛老师非常注重朗读指导，通过指生读等多种方式，让学生在朗读中感受语言的魅力。
马喜燕老师以大美新疆的独特文化和底蕴深厚的西安为起始，与孩子们交流互动，拉近了师生距离，增进师生情感。马老师以整体单元视角出发，引出单篇文章的独特与细腻，结合自家7个孩子的生活经历，与孩子们分享那份浓浓的父母与自我的独特感悟与心酸！让孩子们真正感受到了父爱的严慈与伟大！
张芮溪老师执教的《延安，我把你追寻》是非常有挑战性的。其一诗中许多词语让学生晦涩难懂，第二是离学生较为遥远，体会精神有一定的难度。但在张老师精心设计下，一切又变得这么触手可及。从课题入手，带着问题读有助于帮助学生理解诗歌内容。张老师运用图文结合的方式让学生学习词语，让难懂的词语一下子变得易学、易懂。紧接着，张老师聚焦“追寻”，让学生在诗歌中探索“追寻”的是什么，相机完善了板书。再次引导学生关注“变化”，这个为后面引出“精神”作了铺垫，体会到这种“精神”所带给城市的变化、人们的变化、中国的变化。思辨是本节课其中的一个亮点，通过思辨让学生自己体会和领悟“延安精神”的宝贵之处，习语的升华，超脱语文本身，完美与思政相连。是的，我们追寻延安精神，更追寻民族的魂。
此次活动，不仅加深了我们对新课标，新课堂的理解，更增强了我们的责任感和使命感。💪我们深知，每一次教研的深入，都是对学生未来的负责，对教育事业的热爱。
展望未来，建二教师将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行。🚀让我们携手并肩，用知识的光芒照亮学生的成长之路，共同书写教育的华章！
编辑:张蓓蓓
初审:王红燕
终审:王智杰
