为有效高保育工作水平，规范工作流程，掌握基本急救知识和方法，保障孩子们的健康、安全，预防意外事故的发生，我园于2024年10月25日开展了保育员技能评比活动——海姆立克急救法。
知识技能培训
2024年10月21日校医陈雪娜对一岁以下婴儿、一岁以上儿童异物阻塞，用“海姆立克急救法”如何进行急救，分步讲解与实操示范，规范了按压位置与手法、让保育员感受操作角度、操作力度及操作强度，确保在急救中能做到正确的施救等，保育员认真倾听并做好记录。
知识技能评比
本次评比采用理论与实践相结合的形式。通过基本知识理论、实操展示流程进行考核。
实操考核
设置情境“当幼儿在班级活动中突然被异物卡喉……”应当如何处理？
保育员老师安抚幼儿情绪，叮嘱幼儿不要害怕，鼓励幼儿咳嗽，如无法咳出即立刻实行“海姆立克急救法”。站在幼儿背后，脚呈弓步状，前脚置于幼儿患者双脚间，双手臂环绕幼儿的腰部，让幼儿上半身前倾，头略低，张口。用“剪刀石头布”的手法快速向内向上挤压幼儿的腹部直至异物被排出。保育老师们认真操作、讲解每一个步骤及注意事项。
理论考核
实操完毕后，保育老师抽题进行作答，大家深入思考、认真作答，充分展现了她们扎实的理论功底和良好的个人专业素养。
总结提升
麦园长对本次活动进行总结，充分肯定了保育员认真的态度和精彩的表现，同时也提出了新的要求：希望大家能在平时的工作中，眼里有每一个孩子，心里有安全意识，肩上有责任与担当，时时重视安全，防止意外伤害的发生，确保幼儿生命安全。
通过此次理论知识、急救实操技能评比后，相信保育老师们不仅深刻认识到掌握急救知识的必要性，同时进一步提升了急救救护能力，切实做到为每位幼儿的健康成长保驾护航。
总编：黎静
审核：江群
图文编辑：陈汉娜