10月18日，我校开展了英语教研活动，主题为“新课标下践行英语学习活动观”。活动旨在提升教学质量，交流创新方法，增强教师教研能力，探索新课标指导下英语学习活动观的实施，推动英语教学实践革新，助力教育持续发展。
聚焦课堂
在课堂上，翟老师巧妙地运用了多样化的教学活动，如Look（观察）、Listen（聆听）、Say（口语表达）以及角色扮演等方式，这些活动不仅生动有趣，而且极大地激发了学生的学习兴趣。通过这些多样化的方式，翟老师有效地帮助学生深入理解并学习文本新知，为他们的英语学习之旅铺设了坚实的基础。
评课交流
听课的老师们纷纷齐聚一堂，就翟老师的这节课展开了深入的交流和热烈的探讨。大家各抒己见，从不同角度对课堂进行了细致的剖析，并针对教学过程中的亮点与不足，提出了许多宝贵的意见和建议。
教学反思
翟老师针对这节课进行了深刻的反思。她认真听取了各位听课老师的意见和建议，对课堂中的每一个细节进行了仔细的回顾与分析。翟老师表示，将把这些宝贵的反馈融入到今后的教学中，不断优化教学方法，提升教学质量，为学生提供更加精彩纷的英语课堂。
教研总结
教研组长陈老师就本次活动表示，翟老师的课堂生动有趣，评课环节讨论热烈，收获颇丰。大家积极交流意见，提出了许多建设性建议，有助于提升教学质量。今后将继续加强教研活动，创新教学方法，推动英语教学水平持续提升。
结束语
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高!
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撰稿：黄建涛
审核：陈映红