《周末日记》四年级优秀作业展

      本课属于造型表现领域内容，本课学习活动一要求学生用图文结合的方式完成一篇周末生活日记。本课日记画让儿童运用绘画配合文字，记录所发生或所经历的有意义的事或有趣的事情，表达儿童对事物的理解和自身经历感受。它是一种促进学生语言文字表达能力和绘画造型能力的有效方式。