果果先生的美篇
果果先生
创建于2019-04-25
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作者:白果仙(浑源小学名师工作室)
现在与经典,让教育人生更精彩
在春深四月,我们小数名师工作室的十五位成员由教科局安排南赴来到了六朝古都——南京,参加了"第28届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会"。
本次数学研讨会邀请到了18位著名专家学者,他们为来自全国21个省市的中国小学数学老师们带来了内容丰富,讲解精湛的报告。参会老师们近距离聆听了专家的示范指导,满载而归。这次观摩研讨会是全国小学数学教学研究的一次创举,是全国小学数学老师学习、研讨的一次盛会。
遇见名师,遇见经典,遇见更好的自己!🍃🍃
黄爱华
特级教师、广东省深圳市教育科学研究院,执教五年级观摩课《认识百分数》,并作《如何进行课堂上的深度对话》的精彩报告
黄老师用语文阅读的方式,让学生通过读重音来理解百分数的意义!黄老师的课堂十分重视与学生进行互动式、平等的对话交流。他始终关注了解学生的思想动态,认真倾听学生的发言,思考学生发表的见解和观点。教学评价多样及时,既有肯定的点拨,更有抓住生成问题引发共同探讨,抓住契机作出教学决策。
课一开始就抛出要解决的两个问题,再让学生找出共同特点的活动中,“占”字包袱早已埋下,只等学生思维迅速运转起来,自己去发现隐藏信息,初步感受百分数的意义!
三个关键字蕴含大量信息,也是百分数的核心所在👍
着力通过过“百”、“占”、“份”三个字让学生深刻理解百分数的含义,并紧密联系生活实际,使课堂有深度、有趣味!
黄老师课上不断追问中“逼”孩子再思考、讲道理的数学课,融入传统、文化味十足的数学课,整合知识、不断深入的数学课……
教会孩子思考方法,让他们在思考过程中,发现问题,培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的学习习惯,让学生学会发现学习、自主学习。
黄板书就是一张百分数的思维导图
真正做到👉
问题导航,
思维可视,
提炼学法,
知识入框。
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。黄老师问题层层逼进,很有针对性提醒对学生的及时激励。
这样的课孩子都很积极,很自信,会更勇敢的回答问题。可谓是一个优秀的老师,一班优秀的学生,相互切磋,不断碰撞,精彩纷呈。
两天半的观摩研讨会,老师们饱览了名师大腕游刃有余、驾轻就熟的教学艺术,领略了数学教学无穷的学科魅力,吮吸了现代与经典的文化精髓。会后,老师们带着名师给予的启迪、自己的思考,将在追逐梦想的途中,努力前行!!
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