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小课题：双减背景下初二数学教学评一体化实践研究-调查问卷
潘秋凡老师主持的小课题《双减背景下初二数学教学评一体化实践研究-调查问卷》的学生调查问卷。
学生调查篇
学生调查问卷
教师调查篇
教师调查问卷及调查数据结果展示
调查表示教学一体化可视教学中预习、新授、复习阶段均有正向帮助。教学评一体化可视教学能够有效提升初2️⃣数学学习效率。
