为积极践行综合实践教育理念，拓展学生视野，提升学生综合素质，卢龙县蛤泊镇中学的同学们走进多玛乐园，开启一场别开生面的研学之旅。
在这里，知识将不再局限于书本，而是在亲身体验中绽放出更加绚烂的光彩。
课程以自然科学，成语典故、实践认知、机械原理、团队精神、科技发展、 拼搏励志等多个方面展开。
在活动中，可通过相关活动项目，了解智慧捕鱼、瓮中捉鱼、浑水摸鱼、无钩钓鱼、逆流而上、一泻千里等典故的由来，以及它们在生活中的实践运用。
通过亲身体验各种捕鱼方法，实现从理论到实践的转化，从而提高活动兴趣，让参与者在玩中学，在学中悟。
体验项目一：极限穿越
翻山入海平沙漠，心花怒放，一路狂奔。
超强动力的全地形沙滩越野车、高山深水如履平地的阿尔戈水陆两栖车，让同学们体验惊险不断、刺激不停，满足你对世界顶尖越野设备的期待，带你穿山越岭、于水游龙。
请同学们用几个成语表达你对这个项目体验的感受。
体验项目二：欢乐捕鱼机
机械手臂与捕鱼网的完美结合，使鱼儿尽在掌握。作为科技捕鱼游戏的先锋，它不仅让同学们体验到机械手捕鱼的快乐，更重要的是在这个过程中可以充分锻炼大脑思维以及动手操作能力。真正实现了寓教于乐，为同学们带来了全新的娱乐体验和成长机遇。
体验项目三：自投罗网
自投罗网的典故出自曹植《野田黄雀行》。此诗表达朋友遭难无力援救的愤慨，塑造了少年侠士形象，寄寓诗人理想和反抗情绪。
自投罗网意为自己掉入圈套。在这个项目点，鱼儿每天都在 “自投罗网”，个中缘由等你亲自来探究体验。
体验项目四：浑水摸鱼
“浑水摸鱼”原意是：混浊的水使鱼晕头转向，乘机抓鱼，可以得到意外的收获。比喻趁混乱时机获取利益。
浑水摸鱼是三十六计中的第二十计，三国时期的诸葛亮曾用此计，气得周瑜昏死过去。
今天我们也要来一次计谋实践！展现出你们敏捷的身手，来一次浑水摸鱼吧！
体验项目五：逆流而上
逆流而上是鱼儿的习性，鱼靠鳃呼吸，逆流而上可以使鳃丝之间的间隙增大，鱼儿从而吸入更多的氧气。
在这里，你能看到鱼儿成群逆水上游的有趣场景，只需在上游静静等待，就可以拥有一次守株待兔式的捕鱼体验。
在游戏中解读成语故事，做一条逆流而上的鱼，用坚韧的意志力走完逆流而上的旅程。
体验项目六：世纪游艇
乘坐游艇徜徉湖上，带你置身诗情画意的水上威尼斯海洋。
乘坐游艇畅游多玛淡水湖，置身诗情画意的绿色海洋，欣赏碧波荡漾，芦苇婆娑，飞鸟展翅，远山含黛；穿梭在独具特色的水上别墅群中，仿佛置身水上威尼斯，惬意而又浪漫。
体验项目七：瓮中捉鱼
这个体验项目再现了古老简单的捕鱼场景，先用无底的罩鱼篓把鱼扣住，再伸手去抓鱼，比起徒手摸鱼就容易多了。
翁中捉鱼在我国有着悠久的历史，简单易行，富有趣味，今天我们将用现代新型环保材料自制的罩鱼篓来体验一次古老的翁鱼吧！
体验项目八：鱼来运转
如果我说水车能够捕鱼，你会相信吗？答案是不但可以，而且极为简单。
同学们只需轻轻转动水车，鱼儿便会自动落入鱼篓。在这里，既能感受水车捕鱼的神秘，又能领略摩天轮缓慢旋转的浪漫。
快来开启这场不下水、不用饵、不撒网、不湿鞋的神秘捕鱼之旅吧。
体验项目九：VR体验
神秘太空舱外形如同一艘停在水面的外星飞行物，内里却另有乾坤。
在神秘太空舱的氛围中，同学们的想象力会被充分激发。他们可能会畅想自己在太空中的冒险故事，想象自己是勇敢的宇航员，探索未知的星球，与外星生物交流。
研学拾光
记录活动中的精彩瞬间、深刻思考与感悟。将知识从实践体验中提炼出来，一笔一划地书写在手册上，犹如在心灵的田野中播下智慧的种子。
在记录的过程中，不断回顾、反思与总结，让此次活动的价值得以长久留存。每一页的记录都是成长的足迹，为未来的学习与成长积累宝贵的财富，让我们在探索知识的道路上走得更加坚实、自信。
研学收获
智慧多玛 梦幻渔谷。通过一天的研学实践，满足了同学们的好奇，激发探究兴趣，体验了劳动的乐趣与艰辛。
通过小组合作，增强了团队意识，锻炼合作共事的能力。通过穿插在活动中的故事、成语，磨砺语言表达与理解。
从对捕鱼工具、机械原理的探究，掌握机械常识，体会其中的巧妙之处。
同学们学会团结、学会勇敢，懂得自律、勇于担当，拓展视野、收获快乐！
