新学期伊始，我选择了新网师的整本书阅读课程，这不仅是一次对书籍的深入探索，更是一场心灵的洗礼。每一次预习作业，我都会严格按照作业要求，细细研读新课标，再结合《整本书阅读必修课》中的方法，扎实开展整本书阅读活动。
推荐学生课外阅读，和学生共读一本书，摘抄经典语段，写读书心得，开展读书交流会……这些都是我一直在语文教学中坚持的，也自认为做得不错。但经过新网师的学习，我才发现自己对学生阅读缺乏系统的指导，没有详细的阅读计划，没有推进策略，没有检测阅读效果。可谓是停留在表面，并未真正深入过。
经过一次次的预习作业，一次次听老师讲课，欣赏别的老师的优秀作业，我逐渐意识到，整本书阅读与教材的联系性，整本书阅读要训练的目标以及科学系统地评价学生，激发学生的阅读兴趣等等的重要性！
新学期开始，我和学生共同阅读了《小王子》。 《小王子》不仅是一部童话，更是一部富含哲理的作品。通过小王子的冒险经历，学生们学会了珍惜身边的人和事，懂得了爱与责任的重要性。他们被小王子与玫瑰之间的深情所感动，也被小王子与狐狸之间的友谊所启发。这些感悟，不仅让学生们的心灵得到了滋养，也让他们更加成熟和懂事。
《小王子》中的奇幻世界和丰富想象，激发了学生们无限的创造力。在阅读过程中，他们纷纷发挥自己的想象力，描绘出心中的小王子、玫瑰和各个星球上的居民。这种创造性的思考，不仅让他们的思维更加活跃，也让他们在阅读中找到了属于自己的乐趣和成就感。
通过这次学习，我深刻认识到了深度阅读的重要性。它不仅能够帮助我们更好地理解世界，更能够提升我们的思维能力和综合素质。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持深度阅读，不断拓宽自己的视野和知识面。
最后，我要感谢新网师提供了这样一个优秀的平台，让我有机会接触到这么多优秀的书籍和志同道合的朋友。我相信，在新网师的陪伴下，我会在阅读的道路上越走越远，越走越宽广。