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数学是思维的体操，
语言是思维的外壳，
数学与思维相碰撞，
智慧闪现明媚光辉。
“学数学、讲数学”
今天让我们一起感受
本期“讲题小达人”的别样风采吧！
一年级
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02:04
二年级
小红和小明摘的苹果一起放进筐里。小红说：“我摘的苹果是筐里苹果总数的一半多一个。”小明说：“筐里的苹果只有4个是我摘的。”问筐里一共有多少个苹果?
03:05
三年级
一次长跑比赛，从起点开始设服务站，之后每隔500米设一个服务站。当小红跑到第5个服务站时，她跑了多少千米?(先画图，再列式计算)
00:45
四年级
李叔叔家在呼伦贝尔大草原有一个长方形的牧场，今年李叔叔准备重新规划这个牧场。李叔叔发现：如果牧场的长不变，宽缩短2千米，牧场面积就减少16平方千米;如果牧场的宽不变，长增加3千米，牧场面积就增加15平方千米。李叔叔家原来那个牧场的面积是多少平方千米?合多少公顷？
03:54
五年级
周末小文和爸爸妈妈一起去游乐园，买门票共用了458.5元。游乐园一张成人票的价钱与3张儿童票的价钱相等，一张成人票和一张儿童票各多少钱？（小文需买儿童票）
03:05
六年级
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01:11
榜上有名
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勤思考，善表达，想清楚，讲明白。此次活动不仅能培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和解决问题的能力，而且能引导学生将知识内化为素养。希望每位学生在以后的数学学习中都能积极思考，自信的表达，尽享数学学习的乐趣！