为传承中华优秀传统文化，感受邯郸丰富的历史文化底蕴，引导学生走近成语、走进家乡，涵养家国情怀，提升人格修养，促进学生全面发展。曙光第二小学开展“讲成语故事 承中华之美”活动。
六（4）班 汲奕彤
《掩耳盗铃》
成语释义
《吕氏春秋·自知》："范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽揜（掩）其耳。"春秋时代，有个人看到别人家里有一口钟，想悄悄地拿走，可是钟又太大，费了九牛二虎之力，连搬也搬不动。他左思右想，总算想出了个“好办法”，就是把钟打烂，一块一块地拿回去。于是他乐滋滋地拿起锤子去打钟。但他刚刚一敲，钟就发出“匡，匡，匡”的巨大响声。他想钟声被人听到，钟岂不是要被别人抢走么?他想了一会又高兴起来，如果把耳朵捂住，不是就听不到了么?于是，他把两只耳朵紧紧蒙住，拼命地撞击大钟，结果别人听见钟声，就跑来把他捉住了。
六（4）班 任梓伊
《围魏救赵》
成语释义
围魏救赵，见于《史记孙武吴起列传》中的一段故事。比喻在战争中避实就虚，迫使敌人退兵变被动为主动的战法。
战国时期，魏惠王任命庞涓为大将，大举进攻赵国，围攻赵国的都城邯郸。赵成侯知道国力难以抵住魏军，就把中山之地献给了齐国，求齐国派兵解围。齐王即拜田忌为大将，孙膑为军师，率兵救赵。孙膑献计说:“魏国攻打赵国，一定把精锐部队编钱。我们不妨扬言攻打买菜，魏军听闻后一定会撤下邯郸外围的兵力，回头救大梁，我们在中途袭击魏兵，定可大获全胜。”田忌用了孙膑的计策。庞涓听到齐国进攻大梁的消息后，马上撤下包围邯郸的兵去救大梁，谁知魏军在桂陵遭到齐军截击，被杀得不得不撤回大梁，赵国之围得解。
中华文明，源远流长。相信在未来的日子里，曙宝们会在成语的熏陶下，不断提高自己的语文素养和审美情趣，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
编辑：李文娟
审核：教导处 政教处