高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右而为师。为加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师带头辐射及帮教优势，促进年轻教师快速成长，进一步提升教学质量，规范教学行为，营造严谨、高效、和谐的教学环境，2024年10月21日上午高三语文组开展了师徒“同课异构”教研活动。
01 师徒同台展风采，同课异构创新篇
“师傅”阳上玉老师对知识的讲解深入浅出、妙语连珠，充分展示了沉稳的教风和灵活的教法；“徒弟”谢佩容老师从读标题、作者、注释、诗句、选项、题干“六读”引导学生解读诗词，落实学科素养，展现个人特色。相同的教学内容，不同的教学构思，同中求异，异中创新。
02 名师引领凝智慧 ，评课研讨促提升
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。在评课研讨活动中，莫艳玲主任、陈芳老师、潘思宇老师、梁谨昌老师针对课堂教学情况各抒己见，从教学侧重点、教学过程、教学效果等角度提出了切实可行的建议，在思维的碰撞中促进教师成长。
“同”展风采，“异”彰巧思，“教”以成长，“研”以奋进。此次教研活动，展现了教师勤研诚授的工作态度，彰显了教学个性与魅力，诠释了“同课巧设计，异构显匠心”的意义，更让青年教师在参与中不断磨砺提升。
学无止境，教亦无涯。在未来的教育之路上，我们将继续深耕细研 ，互学互鉴，携手并进。
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图文：黄福颜
一审一校：陈芳
二审二校：莫艳玲
