水尝无华，相荡乃生涟漪;石本无火，相激以发灵光。当热爱与情怀相遇，思想的火花，一定会在道德与法治的课堂上熠熠生辉。2024年10月21日，太原市开展小学道德与法治第16届“精致课堂”大赛观摩会。
上午场
迎泽区山水城小学的杨雅茹老师执教的《我们不乱扔》，杨老师设计的在大单元架构下以“跟着悟空去打怪 争做文明小卫士”为任务驱动，分别从寻找垃圾怪、大战垃圾怪和消灭垃圾怪这三个活动教学，三个活动层层递进，课堂形式多样，方式新颖，体现了知行合一的设计理念。
接着由清徐县梗阳小学田丽霞老师和杏花岭区新道街小学富力分校翟雅璇老师就一年级上册《拉拉手交朋友》展开同课异构课堂教学。两位老师以游戏为辅，引导学生回忆已有的交友经历来介绍自己的好朋友，然后又引导学生结交新朋友，扩大交往面，同时尝试用不用的方式自我介绍，例如，性格、特长、梦想......虽然教学环节有差异，但两节课殊途同归，落实到学生学习同伴交往的基本规则和技巧，培养其人际适应能力。
下午场
下午场有两节《我们小点儿声》同课异构课堂教学。两位老师，注重体验，精心设计教学活动，扎根生活中的实际场景，创设丰富的教学情境，拓展教材，注重课程资源的开发！
最后由杏花岭区五一路小学富力分校的李子浩老师执教《作息有规律》。李老师从恐龙宝宝不睡觉导入新课，学生非常感兴趣，加上李老师幽默风趣的课堂表现和角色扮演，学生认识到了有规律作息的重要性，理解早睡早起是良好的生活习惯，睡眠不足会给身体带来影响和危害，从而培养学生自理自立的正确价值观。
今天八位老师精巧的教学设计、新颖的教学手段、亲和的语言艺术自己扎实的教学功底，使今天的课堂散发着独特的魅力。
老师们的课堂教学活动都关注孩子们的生活，在与他们密不可分的生活中取材，更容易让孩子们有亲切感和熟悉感，孩子们参与课堂的积极性被充分调动，情感得到体验和释放，更加主动地融入课堂。在课堂上，大家听到了孩子们道德与法治核心素养拔节的声音。
今天的观摩会结束了，但相信每位老师对思政课教学的研究不会停止。我们将继续做好道德与法治教学研讨，打造设计科学、结构稳实、逻辑清晰的高质量思政课堂！