为贯彻落实义务教育课程标准(2022年版)，进一步推进沈阳市初中英语课程改革，提高教师的专业水平和课堂教学质量，探索课堂教学有效途径，加强沈阳市各区域间的教学交流，充分展示区域优秀教研成果，沈阳市教育研究院义务教育研究部 于2024年10月16日举办沈阳市初中英语学科(沈河区会场)课堂教学观摩活动。
首先展示的是7A U4 Reading The amazing planet。
课堂开始由K（know）W（want）L（learnt）引入，提出三个地球的问题，吸引学生注意。
板书也是以地球的形式进行展示，既贴合主题又能吸引学生。
第二个展示的是7AU4 Focusing on culture & Cross–curricular connection.
本节课以环境污染为话题导入，启发学生思考。
学生进行小组对话展示。
主题深化，使学生从保护森林话题过渡到对保护地球的思考。
第三个展示课是7AU4 Speaking&Writing
活动最后由沈阳市英语教研员栾庆老师进行课堂点评与成绩公布。
栾老师对老师们提出在新课改和新教材背景下，要擅长语篇研读和文本分析。同时提出，青年教师应学习如何在人工智能的大背景下做好语篇分析，并对自己的教学形成助力。同时，提出应注重思维品质的培养与跨学科融合，这对教师提出了更高的要求。
本次的优质课评比活动鼓励教师创新教学方法，探索更高效的教学策略，从而直接提升课堂教学质量，同时促进教师专业发展和教育的创新。教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。
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