为我喝彩

为我喝彩

王惠

每个人都是独一无二的存在，拥有着独特的个性和无尽的闪光点，犹如璀璨星辰般闪耀。

在一个阳光明媚的午后，我和妈妈携手漫步于街头，享受着温暖的日光浴，心情格外舒畅，连步伐都变得轻盈起来。我哼着欢快的小调，目光四处流转，期待着发现生活中的新奇与美好。

就在这时，一位老爷爷映入眼帘，他的皮肤如同历经风霜的树皮，头发杂乱无章，宛如肆意生长的草根。那双浑浊的眼眸中透露出一丝哀伤，不时有两行清泪滑落，让人心生怜悯。老爷爷衣衫褴褛，跪在地上，身躯摇摇欲坠，仿佛随时都会倒下。

我轻轻拽了拽妈妈的衣角，低声说道：“妈妈，给我十块钱，我想给老爷爷买块饼吃。”妈妈虽然有些迟疑，但还是将钱递给了我，并细心地叮嘱道：“跟老板说要不上火的，别又生病了。”我点了点头，眼神却忍不住向旁边瞥去。随后，我又对妈妈说：“妈，我去找同学玩一下。”妈妈正忙着买菜，只是简单地叮嘱我早点回家吃饭。

我走到老爷爷面前，将钱投了进去。老爷爷的声音沙哑而低沉，像是拉木的锯子，却充满了感激之情：“谢谢，谢谢！”我无奈地叹了口气，没有回答。然而，当我回头时，却发现妈妈正呆呆地看着我，眼神中充满了惊讶与欣慰。我害怕撒谎被妈妈责怪，忐忑地喊道：“妈……”

但妈妈并没有责备我，反而温柔地抚摸着我的头，脸上绽放出如三月春风般的笑容：“哟，长大了，学会帮助别人了，妈妈为你喝彩！”

妈妈的行为让我深刻体会到，善良是人性中最美好的品质。我为自己能够伸出援手、传递温暖而感到自豪与骄傲。让我们共同为这份善良与美好点赞！

为我喝彩

诗涵 

我们人人都有自己的个性，都有许多的闪光点。我们经常为别人喝彩，而今天，我们要为自己喝彩。

在三年级的时候，我性格比较内向，胆小，不太喜欢讲话，上课也不敢举手回答问题，总怕回答错。而那个老师，改变了我。

三年级的班主任，语文老师——李老师。当时是开学几个星期了，老师也基本上认识了所有人和了解了我们的性格。而我也不例外，老师见我上课不敢举手回答问题后，决定改变我羞怯的性格。

有一次，老师讲到一个问题时，准备叫人回答时，许多同学等老师话音刚落，就纷纷举起了手，有的同学甚至激动地快站了起来，生怕老师不叫他。而我一看老师要叫人了，就连忙躲开了他的视线。因为我当时坐的比较后面，我以为应该没那么容易看见我，就低下头，躲在了前面同学的身后。谁知，老师像是有“读心术”似的，读懂了我的心思，叫我来回答问题：“涵涵，你来回答这道题吧！”我听后，还有点迟疑，以为老师叫错了名字并不是叫我，抬起头，抱着侥幸的心理看了看老师，但老师却对我点点头，示意我站起来回答问题。我也只好接受现实，不情不愿地站了起来。我吞吞吐吐地回答道：“这，这道题……的答，答案是……我紧张地手心全是汗，手也紧紧握住了衣角。当我念完答案时，老师不但没有批评我，还夸赞我：“大家看， 这位同学回答得多好呀！快给这位同学来点掌声！”顿时，班里瞬间响起了热烈的掌声。

后来，老师走到我的面前，对我谆谆教诲：“你上课回答的问题真好！我上课问的问题你并不是不会，你明明回答得这么好，为什么不敢举手呢？所以，我希望以后在课堂上你能积极举手发言。加油！”我听后，若有所思。决定以后变得大胆，上课积极举手发言。

自从那件事以后，我克服了心理障碍，变得勇敢起来，请大家为我喝彩！

为我喝彩

梁丽

每个人都有自己的个性，都有自己的闪光点。而这次，我为自己喝彩。

记得那一天，我参加了一个演讲比赛。比赛前三天，我把稿子熟记了一遍，在妈妈面前试讲时，我很顺利的把稿子背了下来，我本以为我把稿子记熟了，就什么也不用担心了。

可在比赛前一天晚上，我开始担心起来，万一我忘词了怎么办？可在担心中，我渐渐睡了下去。

第二天起来，我更紧张了，我脑海里闪过我忘词时，大家笑我的情景。

来到学校，不一会儿老师就先叫我下去准备一下，我来到会议室里，迅速看了几遍稿子。快到我了！我在台下默默为自己加油！我也没那么紧张了。“下一位。”“到我了，到我了！”我来到台上，心里愈发紧张了！可我看到老师在台下给我那鼓励的眼神，我也顺利的完成了这次演讲比赛，看着台下同学们此起彼伏的掌声，我的心里开心极了！

后面，演讲比赛要公布最后的成绩，三等奖的有……没有我，这时我既担心，又期待，二等奖的有……还是没有我，这时，我本以为我落选了，没成想主持人说道：“一等奖是……”下一秒，我居然听到了我的名字，我的眼里充满了不可置信，可没有听错，就是我！我捏了一下自己的手，有痛觉！我开心的眼睛眯成了一条缝。

经过了这件事，我也知道了，原来每个人都有自己的个性，每个人都有自己的闪光点，我们要克服各种困难，勇敢挑战。这一次我为自己喝彩。

为我喝彩

胧玥

每个人都有自己的个性，都有许多闪光点，但这一次，我想为我自己喝形。

暑假的时候，我突然迷上了吉他，我热血沸腾，恨不得一把崭新的吉他立马出现在我的眼前。我苦苦央求了妈妈好久才给我买了一把黑色的吉他，妈妈不让我自学，所以给我报了课。

学吉他的第一天，我背着重重的琴包，心里无比激动自豪。来到了教室，老师已经到了，她此时正在将吉他从琴包里拿出来，我坐在老师安排的座位，等待上课。

“这是第一节课，我会教你们对吉他的一些基本认知，然后教你们按弦，回去是要背的，对了，我叫王老师，欢迎大家来这里学吉他。”我小心地将吉他取出来，架在身上，很沉，很重，我心里充满了荣誉感，因为这是我第一次学乐器。

“食指按三品，中指按二品……这是最简单的C大调。”我按着老师说的做，但是越发觉得手指很笨拙，好像不听使唤似的，使不上力。而且手被琴弦印得很痛，这不禁让我心里打起了退堂鼓。

晚上睡觉前，我向妈妈抱怨按弦手指很疼，妈妈说我自作自受，既然报名了，就必须学下去。躺在床上，我默默地想我以后不弹吉他了。

第二天我还是乖乖地去上课了。“今天学的是一边用脚打拍子，一边弹唱《莫斯科的郊外》”王老师先做了个示范，只见她一边拔弄着琴弦，一边有节奏的打拍子。

王老师教的那首曲子重新燃起了我对弹吉他的渴望。我也学着王老师的样子，一边弹吉他一边打拍子,可是到最后一个弦时,我快按不住了，这时，耳边响起了王老师的声音：“弹一首曲子不一定要弹得非常好，最重要的是定要弹下去，坚持就提胜利……”

我坚持下去了，这一次，我为我自己喝彩！