2024年10月19日， 加禾小学七位小小领读者带着精心设计的故事衣来到广州少年儿童图书馆一楼童趣馆，开始了一场孩子之间学习分享引领带动的魔法故事之旅。
他们将绘本中的故事生动地呈现给了观众。他们的声音、表情、动作，每一个细节都充满了童真和创意，让故事跃然纸上，让观众感同身受心神荡漾。
花城故事会与广州少年图书馆童趣馆联合举办的第二期“小小领读者·从课本出发”领读活动由广州市白云区加禾小学承办。孩子们以语文二年级上册第八单元“与人相处”这一主题延伸阅读，深度阅读与人相处的绘本故事。学校经过层层选拔，最终遴选出7位领读者，来到广州少年儿童图书馆开展线下绘本领读。
在此之前的2024年9月30日，七位小小领读者来到广州少年儿童图书馆，认真聆听了图书馆何老师和花城故事会的陈老师的培训，对自己的故事反复打磨修改，力求完美呈现。
孩子们学会了如何相互倾听、如何协作、如何利用道具、如何控制全场，这些宝贵的经验，将成为他们人生旅途中的宝贵财富。
“小小领读者·从课本出发”绘本故事会于10月19日上午十点正式开始。广州少年儿童图书馆童趣馆杨老师发表了开场致辞。她介绍了本次活动的主要内容和意义，鼓励更多的孩子积极阅读绘本参与展示，对一直支持此项工作的老师们，家长们表示感谢。
随后，加禾小学李婧副校长主持介绍了本期活动的课本单元主题以及七位小小阅读者。
在这个充满魔法的季节里，我们的小小领读者们用他们的热情和才华，为我们带来了一场精彩绝伦的绘本故事表演。现在，让我们一起感受这场视觉与心灵的盛宴吧！
开场秀是由李梓乐、李梓健带来的一个关于相互帮助的温馨故事《两只松鼠一座桥》。他们用丰富的道具、默契的配合、精妙的设计，讲述了两只松鼠和小动物们用智慧和友谊建造了各种各样的桥，解决了森林中的通行难题，展现了团结与合作的力量。
礼貌用语是人与人沟通的法宝，但是用在不文明的行为时却很不和谐。请听杨景云带来的绘本故事《不对，不对》，她用心制作故事衣和道具，还把小熊的顽皮和最终的反思表现得淋漓尽致。小观众们跟着她的故事情节一会儿仰头笑，一会儿摆手叫，在欢笑间感受绘本的魅力。
紧接着登场的是宋蕊欣同学，她带来的《我有友情要出租》。这是一个关于友谊和分享的故事。一句“友情可以用金钱来衡量吗？”激发了孩子们对故事发展的无限想象。
你看，黄珞琪同学用她那温柔而多变的声音为我们带来了《公鸡的新邻居》。白天出门的公鸡和晚上出门的猫头鹰互相理解，成就了一段双向奔赴的友谊。
接下来，钟子颖给大家带来的是《水獭先生的新邻居》，讲述了水獭先生和他的新邻居之间互相接纳和相互帮助的温馨故事。钟子颖声音甜美，道具精致，故事衣上的河边背景和树枝，为故事增色不少。观众们积极互动，后排观众还站起来抢答问题，气氛热烈欢快。
同学间有了矛盾怎么办？是躲避还是面对呢？压轴表演的许峻菘同学声情并茂地讲述了《同桌的阿达》，告诉了我们如解决同学间的冲突。
他的故事衣机关多多，魔法似地变出胡萝卜、粉色铅笔、数学等式，引得台下的观众激动万分，争先恐后地回答他的问题，徜徉在故事的欢乐海洋里。
瞧，我们即将见证一场视觉与艺术的完美结合--魔法“故事衣”闪亮秀。
随着音乐的响起，同学们优雅地步入舞台，展示着自己设计制作的故事衣，每一步都充满了力量与自信。精美的故事衣都承载着家长与学生的心血与创意，精彩演绎的故事则是这些手工作品的最佳诠释。
在这次活动中，我们见证了孩子们的成长和变化。他们从最初的羞涩和紧张，到后来的自信和从容，每一步都充满了努力和汗水。他们在舞台上的精彩表现，不仅是对自己能力的肯定，更是对团队合作精神的最好诠释。
第二期的小小领读者活动画上了圆满的句号，但是故事的种子早已播撒开来。现场的小观众们意犹未尽，有的与领读者合照、交流; 有的则走进图书馆中的绘本区选书阅读。
家长们也都表示，本次活动从课本出发，帮助孩子联接、建立课本与绘本的阅读桥梁，进一步培养了孩子的阅读素养与表达能力。
我们衷心感谢所有参与活动的小小领读者们，是你们的勇敢和坚持，让这场活动如此成功。同时，也要感谢家长们的支持和鼓励，以及老师们的辛勤付出。没有你们的帮助，就没有今天的成果。
小小领读者，不仅是一次简单的绘本阅读，而是一场从课本出发，通过绘本讲述和手工的跨学科融合 将学习与创作完美结合的魔法之旅。
愿我们以书为舟，以梦为马，乘着阅读的翅膀飞翔，飞到梦想的彼岸。
