10月18日上午，英语教研组在会议室举行了集体教研活动，英语组全体教师参加了本次教研活动。
会议时间：2024.10.18
会议地点：会议室
参会人员：英语科组全体教师
会议主持：梁玉萍科组长
会议议程：
一、课堂教学指导意见学习🎉
二、智慧云平台积分及操作讲解
三、作业类型的修改研讨
四、初三备课组的经验交流
一、课堂教学指导意见学习
会议伊始，在梁玉萍组长带领大家共同学习了最新的课堂教学指导意见。从优效备课、素养教学、主动学习、全程评价四大板块进行学习。该意见强调了以学生为中心的教学理念，提倡采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。
黄艳主任指出，在日常教学中，我们应更加注重培养学生的听说能力，通过情景模拟、角色扮演等方式，让学生在实践中掌握英语交流技巧。同时，她还分享了自己在课堂上如何运用小组合作、分层教学等策略，以提高教学效果。
钟丽娜老师补充说，意见中还提到了信息技术与英语教学的深度融合，鼓励我们使用多媒体教学资源，如教育软件、在线课程等，来丰富教学内容，拓宽学生的学习视野。✨
二、智慧云平台积分及操作
随后，教研室副主任黄艳老师向大家详细介绍了智慧云平台的使用方法和积分制度。她展示了平台上的教学资源库、在线测评、学习轨迹跟踪等功能，并强调了积分在激励学生自主学习、参与课堂活动方面的重要作用。
黄艳主任还现场演示了如何发布作业、查看学生完成情况、统计积分等操作，确保每位教师都能熟练掌握平台的使用方法。她鼓励大家积极利用平台资源，提高教学效率和质量。🤝
三、作业类型的修改研讨
接下来，会议进入了作业类型的修改研讨环节。教师们围绕如何优化作业设计、减轻学生负担、提高作业有效性等问题展开了热烈讨论。许多老师认为，作业应注重多样性和层次性，既有基础知识的巩固练习，也有拓展阅读和写作训练，以满足不同层次学生的需求。同时，他还建议采用项目式作业、跨学科整合等方式，让学生在完成作业的过程中培养综合运用语言的能力。
会议还强调了作业反馈的重要性。教师应及时、具体地给予学生作业反馈，帮助他们明确自己的优点和不足，从而有针对性地改进学习。
经过全体英语科组教师的讨论，会议最终确定了英语课组每个年级的作业类型。🚀
四、初三备课组的经验交流
最后，初三备课组组长龙建强老师分享了备考中考的经验和策略。她指出，中考复习应注重知识的系统性和完整性，通过构建知识框架、梳理考点等方式，帮助学生形成清晰的知识体系。
还分享了备课组在模拟考试、试题命制、学生心理辅导等方面的具体做法。她强调，备课组教师应团结协作，共同研究教学难点和重点，为学生的中考冲刺提供有力支持。
会议在热烈而有序的氛围中圆满结束。梁玉萍科组长对大家的积极参与和宝贵意见表示感谢，并强调要将本次会议的成果落实到日常教学中，不断提高教学质量和学生的学习效果。同时，他也鼓励大家继续加强交流与合作，共同推动初中英语教育事业的发展。
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编辑：冯娴恬
审核：梁玉萍
