金秋十月，天高气爽。在这收获的季节里，第二十二届和美课堂观摩研讨活动如期而至。大仲村镇中心小学语文教师参加了此次活动。投身其中，仿佛置身于一片知识的海洋，荣耀的名师们成为了我们追随的明灯。他们的课堂，不仅让老师在大单元教学有了指引，更让我们从中汲取了一份深深的敬畏之情。
李老师的《大单元的前世今生》报告如醍醐灌耳，让我明白了大单元语文提供了新的教学理念和方法，大单元教学的课堂确实是跟单篇教学的不同，孩子的各种学习习惯都会发生变化，比如如何聆听，如何记录，如何选择，如何保证自己独立自主完成阅读或者任务等。这些都需要我们老师重新花精力去训练，重新去建构课堂的形态，使我们成为更好的学习者和教育者。
何老师的《“双新”背景下的统编教材新设计》从研究背景、研究内容、研究策略和研究未来四个方面对基于新教材的核心素养进行了深度的解读与分析，引领老师们理解核心素养和教学变革的内涵，为老师们提供了真实有效、切中肯綮的课堂教学策略。
首先，生动的课堂让我们深刻地感受到了教育的重要性。教育是一项责任重大的事业，要深入理解学生的学习需求，只有真正关心学生，用心去教，才能成为一名优秀的老师。
其次，活动让我们深刻理解了教育是一种不断学习和进步的过程。在此次活动中我们学到了许多新的教学理念和方法。我们的知识和能力还有很大的提升空间，要时刻保持对新知识的学习和探索的态度。只有不断地学习和进步，才能更好地为学生提供优质的教育。
这次活动让我们认识到了教育是一个团队合作的过程。教育不是一个孤立的个体行为，而是需要整个教育团队的共同努力。
总之，通过参加此次名师之路活动，我们得到了很多宝贵的感悟和启发。我们将继续努力学习和进步，为学生的教育事业贡献自己的力量。同时，也希望能与更多的教育者一起分享和合作，共同推动教育的发展。
