"潜心教研勤探索，扎根教学促提升"。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2024年10月22日，在杨主任的带领下全体语文组老师开展了新课标语文教研活动。
环节一：明真活动设计方案交流
首先由三年级组分享本组的明真活动设计方案，张老师以“品味秋韵，浸润心灵”出发，联系生活实际，又与语文单元要素结合。活动形式多样，丰富多彩，让孩子们走到大自然，观察与感悟秋之美，提升语文审美素养。
接着，五年级组分享了明真活动设计方案，于老师以“安阳古都探春秋”出发，通过对安阳九府十八巷七十二胡同的游览，名胜古迹的走访，挖掘文化遗产，激发学生知家乡、爱家乡的荣誉感。
杨主任对两位老师的分享进行了中肯的点评，对明真活动方案设计进行了指导，指出开展活动时应注意真正落实、实时反馈，要把明真活动做扎实、做到位。
环节二：核心素养教案分析与备课交流
各年级组第四单元教案主备人对本单元教材做了交流分享，各年级组老师深入探讨教案中的重点难点以及需要完善之处。杨主任高度关注各年级组讨论情况，与各位老师共同探讨交流。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的语文教学工作指明了前进的方向，是践行新课标教学道路上的又一有力举措，我们会不断求索，敢于创新，不断推动新课程改革前进的步伐。