实践活动课程的总目标是:通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，进而养成良好的个性品质。
🍒认真数数的你们都很棒！🍒
《数学课程标准》指出:“强调学生通过理论，增强探究和创新意识,学习科学研究的方法，开展综合运用知识的才能”。
00:44
00:47
00:41
🏆参与是一种态度🏆
00:29
01:09
00:24
01:43
00:50
00:27
00:33
00:42
00:29
00:20
00:38
多年的理论经历证明:当学习的材料来自于现实生活时，学生的学习兴趣会倍加高涨;当数学和学生的现实生活亲密结合时，数学才是活的、富有生命力的.小学数学活动课可开展数学实践活动，这是拓宽学生视野的又一种好形式。可以通过摆一摆应让学生在活动中考虑,在合作中探究,从而掌握知识、开展技能、获得愉快的心理体验。