为推动我校教育研究和教学实践的合作交流，促进均衡发展，搭建教师学习交流的平台，进一步提升教育教学质量。10月15日至10月21日，米脂县东街小学召开了年级教学研讨会，由教导人员主持，年级代课教师参加了会议。
本次教研会就近阶段的教学工作展开，从如何转化学困生，提高学生学习主动性和积极性、如何紧扣大纲处理教材打造高效课堂，如何克服教学中的困惑及商讨可行的办法等方面进行探讨。
在研讨会上，数学老师们就重视计算、重视课本例题、狠抓应用题例题、提高学困生等方面进行了交流。
语文老师们就狠抓书写，夯实基础，读写结合，构建高效课堂、咀嚼语言，共鸣情感、抓语段，悟全篇等方面进行了探讨。
英语老师们指出要夯实学生单词掌握和课文内容理解，有效地加强学生听说读写的训练。
道法和科学老师们指出要抓好课堂效率，重视养成教育，培养学生良好的学习习惯是很重要的！
冯校长在每次研讨中都进行了指导，提出了一些建议，并希望各位老师透过现象看本质，查找平时教学中出现的不足，认真查漏补缺，加强潜能生的帮扶工作；加强学生思维能力的培养，抓好培优扶差工作；家校携手，培养学生良好的学习习惯，从而全面提升教育教学质量。
教学是艺术的巧心设计，育人是漫长的精心雕琢。此次阶段性质量分析会帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板，找准了未来工作的发力点，为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。我校全体老师将以此次质量交流分析会为加油站，深耕细研，蓄力启航，全面提升我校教育教学质量稳健发展！
