班级精细化管理是建立在常规管理基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式。它最基本的特征是重细节、重过程、重落实、重效果，讲究专注地做好每一件事，在每一个细节上精益求精。
为了全面提升学校标准化、精细化管理水平，提高班级常规管理效率，把班主任从繁杂的事务性工作中解脱出来，并建立一套完整的检查、考核、评价的办法，更好地促进学生养成良好的习惯，提高自我管理能力，提升学生素养。特组织本次班级管理观摩活动。
本次活动在各班班主任和学生们的共同努力下，对本班各文化展示版块进行精心设计和布置，力争把“美”的教育渗透到班级文化建设的各个方面，内容丰富，图文并茂，形式多样，风采各异，真正做到了让每一面墙都会说话，每一处环境都能育人。让我们看看各班精心的设计布置和大家的创作成果吧。
组织召开碰头会，认真研读考核标准。
班级学习氛围浓厚，激励性标语会说话；同学们坐姿端正、无跷二郎腿或抖腿现象，头正肩平身直足稳、学习专注有精气神；课堂无三闲（闲事、闲思、闲话）现象。
卫生状况干净整洁，做到了“看得见的窗明几净，摸得到的一尘不染”，楼顶电扇也旧貌换新颜。
物品摆放有序，劳动工具会“立正稍息”，讲台、课桌整洁有序，茶杯也有固定的“家”。
教室文化建设有特色，班级文化内涵丰富、彰显育人功能，教室外展板形式新颖、内容充实、规范美观。
教室设备无安全隐患；学生服装得体、大方、行为举止儒雅有绅士淑女风度，体现中学生特点。
另外还有创新项加分，此项旨在鼓励班主任和同学们开动脑筋，创新工作。
评委领导和老师深入班级，逐班进行观摩打分。
经过评委们对各班的班容班貌和班级特色文化的综合评分，最终评选出的获奖情况如下：
此次班级精细化管理观摩评比活动，不仅为同学们提供了一个展示自我的平台，也增强了班级的凝聚力和向心力。通过班级文化的建设，同学们在潜移默化中受到了教育和熏陶，培养了良好的品德和行为习惯。
我们相信，这次班级精细化管理观摩评比活动会成为孩子们美好回忆的一部分，也会成为他们未来探索世界的动力源泉。展望未来，我们将继续组织更多有意义的活动，让孩子们在亲身体验中增长知识、开阔眼界，为他们的成长之路添上更多绚丽的色彩
图文：谢 森
审核：崔 超
