秋日杏坛逐鹿，新帆百舸争流。为进一步提升教师的教学能力和专业素养，扎实推进我园教育教学高质量发展，2024年10月17日，东营市华苑幼儿园开展"童趣数学"公开课活动，为教师搭建了一个展示、学习、交流、研讨的平台。
活动展示 尽显风采
"童趣数学"公开课活动中教师根据幼儿年龄特点，创设有利于幼儿"主动、探究、合作"的学习情境，让幼儿在游戏中领悟知识，同时利用生动形象的课件演示和教具引导，让抽象概念变得直观易懂。
活动过程中教师善于观察幼儿的反映、聆听幼儿的想法，及时反思、调整教学过程，具有一定的教学驾驭能力和对教学突发情况的应急处理能力。整个活动幼儿思维活跃，积极参与，善于思考和质疑，能大胆表达自己的想法。
中班组
大班组
交流评价 赋能提升
在自评互评环节，九位教师对执教活动的教学设计和效果进行了评价，同时也对活动过程和活动设计中出现的问题进行了反思。
各位领导从目标指定、活动设计、师幼互动、教师素质、幼儿状态等方面进行了中肯的评价，并提出完善的建议和策略，真正做到教评一体化，使每一位教师在思维的碰撞中激发出新的教学灵感，共同探索教育的真谛。
每一次观摩都是一次蜕变，每一次展评都是一种成长。
经过教学活动的评价、总结、反思，教师们的专业技能不断提升，教育经验不断丰富，不断引导幼儿在生活中感受数学魅力，在游戏中提升数学思维。