继上周本学期月考之后，结束了一周的繁忙，10月16日，语文组教师齐聚一堂针对此次考试的情况，如期开展了本次的教研会。
语文教研会签到表
会议开始，教研组长陈莉莉对本次会议展开了简洁明确的工作安排。
李媛老师对“整本书的阅读难度”进行学习分享。
一、版本的指导；
二、理念的指导；
三、规划的指导；
四、方法的指导。
七年级试卷分析
七年级语文备课组组长徐慈老师，针对本年级考试情况，从试卷的题型以及分值等方面做了具体而又深刻的分析。例如“如何让课堂有效开展，让学生学会，考场做对”。徐慈老师说：“题型要熟知，知识要深化。”
八年级试卷分析
八年级组李媛老师，对于试卷，同样和在座的各位老师做了深入浅出的探讨。针对学生的通病：做理解题不懂结合内容具体分析、审题不明确等提出看法。并诚挚的提出了教学建议——（基础较差、成绩较好）给学生分层指导。
九年级试卷分析
王磊主任作为九年级的教师，从“试卷质量、学生答题情况、今后努力方向”三个方面系统地总结了本次月考分析。并切实谈到针对毕业班的学生，得分才是王道。对于语文考试中分值最高的作文，苏涛老师总结“小处落笔，大处立意，巧妙点题”。
九年级全体语文老师针对改卷情况各抒己见，分享交流。
检查练字和读书笔记
七年级备课组长徐慈老师检查九年级完成情况。
八年级备课组长李媛老师检查七年级完成情况。
九年级备课组长王姗老师检查八年级完成情况。
“学习不觉时已深”，会议在各位的老师的探讨中不知不觉临近结束。最后，王磊主任对下一步的计划做出了明确指示。