为不断提升教师执教能力,促进教学质量的提高。六合中心小学于10月16日—17日开展听课活动,校长及教师走进课堂,走进学生,对授课教师的教学内容、教学程序、教学方法、教学管理及教学效果等方面进行全面的了解。
讲课教师教学目标明确、教学方法得当,学生学习积极热烈,为学生提供了一节节扎实精彩的原生态课堂。
课后听课教师立即展开评课讨论,大家积极建言献策,既有对课堂教学的认同和赞扬,也有中肯的评价和建议,在相互交流中碰撞出智慧的火花,促进了教师之间的经验共享和相互提高。
为不断提升教师执教能力,促进教学质量的提高。六合中心小学于10月16日—17日开展听课活动,校长及教师走进课堂,走进学生,对授课教师的教学内容、教学程序、教学方法、教学管理及教学效果等方面进行全面的了解。
讲课教师教学目标明确、教学方法得当,学生学习积极热烈,为学生提供了一节节扎实精彩的原生态课堂。
课后听课教师立即展开评课讨论,大家积极建言献策,既有对课堂教学的认同和赞扬,也有中肯的评价和建议,在相互交流中碰撞出智慧的火花,促进了教师之间的经验共享和相互提高。