“潜心教研勤探索，扎根教学促提升。” 深耕教学领域，为了更好地把握教学方向，打造高效课堂。石壁镇中心学校英语组于2024年10月18日开展了科组研究课教研活动，本次活动分为两个环节进行，分别是课堂展示和评课。教师们积极互动，共同提升教学水平。
课堂执教展风采
执教教师：庞莲
授课班级：五（1）班
授课课题：外研版 五年级上册
Module5 Unit1
There are only nineteen crayons.
庞老师用一首chant作为课堂的开场，一下子就调动了同学们的兴趣，让他们对即将学习的内容充满好奇。在新授环节，庞老师设计了很多趣味性环节，调动了课堂氛围，激发了学生的积极性。
板书设计
执教教师：王菊玉
授课班级：五（3）班
授课课题：外研版 五年级上册
Module5 Unit1
There are only nineteen crayons.
首先，王老师利用歌曲进行导入，激发了学生的学习兴趣。其次，利用问题“How many faces can you see?”引出今天所学有关数字的单词。在王老师的循循善诱下，学生学会了数字13-19的英语表达。
板书设计
研讨交流
校领导和教师们认真倾听了这两节课，记录教学过程，为课后评课做准备。
听完这两节精彩的研究课，教师们积极发言，共同对研究课进行研讨，对课堂中的亮点给予了充分肯定。听课记录上，满满的文字记录了我们的成长，也留下了深深的反思。
一次扎实的集体教研就是教师们的一次思想碰撞，一次碰撞就会有提升，有收获。让我们在思考与实践中前进，不断探索，寻找到更美丽的教育风景。