教育情绵绵，家访暖心田。
家校手相牵，共筑梦之园。
笑语盈门庭，关爱满心间。
成长路同行，温暖伴永远。
家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听。在每一次心灵交错里，让教育更具内涵，更具温情和深度！老师走进的看似是一扇扇家门，连接的却是家园之间的心桥。
为了让家长了解幼儿在园的生活和学习情况，同时也为了加强家长与老师的沟通，更好地进行家园共育工作。应家乡中心幼儿园开展了携 “家”共育💕以“访”润心家访活动。
满怀期待 悉心备访
为保证家访质量与效果，幼儿园针对家访工作进行部署，明确提出本次家访的重点内容及要求，各班级积极制定家访的具体实施方案，和家长预约家访时间，精心准备家访内容，以便顺利开展家访工作。
用心遇见 汇心交流
一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸。盈盈笑语，倾心交谈。一张张笑脸、一杯杯清茶……在轻松的氛围中，了解孩子在家学习、生活情况，并提出了殷切的希望：鼓励他们合理安排时间，劳逸结合；叮嘱他们要注意安全，锻炼身体，自主自律。言谈里，我们感受到家长的情谊；交流中，我们坚定了教育的初心。
小班组
对于小班的幼儿，老师们主动和家长详细了解幼儿的家庭环境、成长经历和家长的教育期望，同时也向家长反馈了幼儿入园以来的表现情况。老师们耐心倾听家长的意见和建议，共同探讨促进幼儿成长的有效方法。
中班组
中班组老师们聆听家长反映幼儿明显的变化，就幼儿在园表现与家长进行了交流，重点关注孩子的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、社会交往、家庭教育环境，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。
大班组
大班组教师针对幼儿学习习惯的培养以及自控能力的提升进行了沟通，并耐心解答家长对于幼小衔接的困惑。
爱的反馈 携手共进
家访结束后，教师结合家访中了解到的幼儿情况，认真梳理家访记录。同时，将家长的困惑、问题及对我园教育工作提出的建议进行整理，及时进行分析总结，以便在今后的教育教学中根据孩子的个性差异进行针对性的指导，使这次家访成为温暖、专业、走心的家访。
漫漫家访路，殷殷师者心
家访是一场有情怀、有温度的美丽行走
敲开的不仅仅是一扇扇家门
更是一扇扇心门
拉近了教师与家长、孩子的心灵距离
END
编辑：夏金兰
审核：黄柳芝
签发：刘小龙
