处于中班阶段的幼儿更加关注周围环境的变化，并有一定的探究发现的能力。秋天是大自然中美丽和收获的季节，周围的一切也在悄悄地发生着变化，它有着鲜明的季节特征和可供研究的各种事物，为孩子提供了观察探索的丰富资源。因此本主题幼儿可以通过多通道、多感官地去发现、欣赏、想象和表现秋天的动物、植物、果蔬等等，感受秋天多彩的季节特征，从而充分激发幼儿的活动兴趣和热爱自然的情感，积累更多丰富真实的生活经验。
语言活动：《七个阿姨来摘果》
活动目标：
1.对儿歌感兴趣，感受秋天丰收的喜悦之情。
2.理解儿歌内容，能有节奏地念唱儿歌并念准：“提、石榴、梨、栗子、柿子、李”等音近字词的读音。
社会活动：《一起摘果子》
活动目标：
1.体验与他人一起合作的重要性和快乐，萌发与他人合作的愿望。
2.尝试较清楚地表达自己对于故事内容的理解，在体验活动中能与同伴一起合作。
3.通过故事理解合作的含义，初步学习合作的方法。
美术活动：《秋天的树林》
活动目标：
1.在创作中体验线描画的乐趣，能较细致地坚持完成作品。
2.能运用分割、添加等装饰手法来美化树。
3.学习用各种线条和简单纹样对树进行有规律地装饰，画出各种姿态的树。
音乐活动：《小树叶》
活动目标：
1.积极参与歌唱活动，感受小树叶离开妈妈的难过心情。
2.能根据歌词内容，分别表达出难过、勇敢的不同情感，尝试用柔和、坚定的声音进行演唱。
科学活动：《我会制造风》
活动目标：
1.对自然界中风的现象感兴趣，体验风带来的乐趣。
2.根据已有的经验探索风的产生，尝试采用不同的材料来制造风。
3.知道风是因为空气的流动而产生的，初步了解风力有大小之分。
健康活动：《丰收列车》
活动目标：
1.体验体育游戏的紧张和快乐，愿意与同伴一起合作。
2.尝试合作游戏，能与同伴一起搭建“隧道”，并能快速钻过其他人搭建的“隧道”。
3.了解游戏玩法，探索掌握快速钻过有空间限制的通道的动作和方法。
自主区域活动
游戏活动
军体能活动
本月小寿星