2024年10月17-18日两天，广州市中学艺术多元融合教学课例评比展示活动在广州市黄埔区开元学校隆重举行，杨金龙名师工作室三位老师参加了此次评比活动，经过两天的课例展示，曾勇、洪晓佳、郭黎三位老师荣获一等奖。
曾勇老师带来八年级《杯花声声客家情》的现场教学。 该授课内容来源于八年级《音乐》岭南春早之拓展岭南舞蹈单元，围绕客家杯花舞展开，旨在引导学生感知杯花舞基本特征，体验杯花舞打杯动作，联系生活创编实践，理解音乐与舞蹈的关系。
洪晓佳老师带来音乐鉴赏《汉族民歌》。 该授课内容来源于人民音乐出版社第二单元《多彩的民歌》第三节《汉族民歌》，贯穿以学生为主体、审美为核心、兴趣为动力的教学理念，强调对音乐的感知体验，以丰富的内容和多样的形式，激发学生的学习兴趣，引导学生在感知、体验、表现、理解音乐的基础上，自主探究不同民歌体裁的风格及形成原因，进而认识中国民歌的博大精深，培养对民族音乐的喜爱之情。
00:20
郭黎老师《听绛州鼓乐“讲”故事》这节课紧扣课标设计教学，通过引导学生感受、体验中国最具代表性的几种民间器乐类型，认识、了解其体裁、演奏形式、风格特征及社会功能等相关识，培养学生审美感知和艺术表现能力，突出文化理解为核心，传承中华优秀传文化，坚定文化自信。教学策略上，郭老师融入情景，基于听觉聚焦音乐形象，激发学生在想像中感知、在感知中探究，通过精心设计问题层层铺垫，让学生乐享于课堂的学习中。
杨金龙名师工作室全体成员参加了此次教研活动，相信在工作室主持人杨金龙老师的带领下，工作室的成员老师们将时刻保持学习的状态，继续深入思考，不断更新教育教学理念、提升教学技能。
编辑：邓恕
照片：曾勇、郭黎、洪晓佳
审核：杨金龙
