为更扎实有效地推进教科研工作，2024年10月20日上午，省教育研究培院何丽老师、龙华区教研室林惠萍老师、龙华区教研室庄剑兰老师一行莅临我校，对我校申报并取得立项的小课题《小学英语高段跨学科融合的作业设计与实施研究》进行中期研究验收督查。我校教研室领导及课题组全体成员参加了会议。
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✨行有所思，汇报交流✨
课题中期汇报检查现场，课题主持人殷丽娟老师从课题简介、研究进展、中期成果、研究困惑与思考、后段计划五方面进行汇报。
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✨拨开云雾，指明方向✨
龙华区教研室庄剑兰老师认真查看了提交的研究资料，重点关注了课题的过程性资料，同时结合殷丽娟老师的中期汇报内容，对课题进行了分析、点评、讨论、答疑，并提出了许多中肯的意见和建议。她表示：课题研究是立足实情，凝聚智慧，聚焦现实问题，深入开展教学研究的有力抓手。要突出问题导向，我们要研究的是其他人研究了同样课题的成果中仍存在的不足地方。要求大家深入开展调查研究工作，确保课题质量。
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庄剑兰老师具体指导建议：
一.根据研究内容汇报，首先肯定了课题组的作业设计策略。但也指出课题题目应具体细化为《小学高段英语跨学科融合作业设计策略研究》。
二.建议课题组成员应从文献综述中，根据专家提出的理论来补充我们的问题发现。
三.建议按主题梳理罗列出课题研究课的跨学科融合点.并在作业设计中要更好地落实体现“跨”的策略。
✨心之所向，步履不停✨
本次中期汇报的开展，让课题后期研究的道路更加清晰。课题组成员认真学习记录，纷纷表示将克服困难、合理分工、扎实推进课题研究各项工作，确保按时按质完成课题！
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